간호학생의 응급환자간호 임상실습 온라인 프로그램 개발 및 적용 (Development and Aplication of an Online Clinical Practicum Program on Emergency Nursing Care for Nursing Students)

서지정보

· 발행기관 : 한국엔터테인먼트산업학회
· 수록지 정보 : 한국엔터테인먼트산업학회논문지 / 15권 / 1호 / 131 ~ 142페이지
· 저자명 : 김원경, 박정민, 송지은

초록

코로나 바이러스(COVID-19) 팬데믹으로, 전국의대학들이 온라인 플랫폼을 사용한 비대면 강의를 시행하고 있다. 따라서 응급환자간호 임상실습 교육에맞는 온라인 프로그램을 개발하고, 간호학생에게 적용하여 그 효과를 확인해보고자 시도 되였다. 본 연구는 양적자료와 질적자료를 분석한 방법론적 연구로, G광역시 N대학교 성인간호학교수 3인이 G광역시종합병원 간호부장과 응급실 수간호사들에게 자문을구하여 학생들의 교과목과 관련된 요구도 조사 후에, 4학년을 대상으로 응급환자간호 임상실습 온라인 프로그램을 ADIE모형에 따라 개발하였다. 프로그램은총 4주 동안 진행되었으며, 1주에 영상 4시간, 과제2가지로 구성하였고, 실시간 쌍방향 화상집담회도 포함되었다. 총 96명 학생 자료가 수집되었으며, SPS/WIN 2 프로그램으로 분석하였다. 자료 분석결과 교과목 만족도 부분에서‘학습목표 연계성’이총 6.0만점에 평균 5.58±0.98로 가장 점수가 높았다. 응급간호 학습성취도에서는 ’BLS 수행‘이 평균5.47±0.74로 가장 점수가 높았으며,‘낙상예방 간호수행’(5.39±0.7),‘응급환자 기록수행’(5.30±0.70), ‘감염예방 간호수행’(5.27±0.736) 순이었다.‘3학년때 시행한 대면임상실습경험과 이번학기 비대면임상실습수업 경험을 비교하여 내가 생각하는 이번학기수업의 장점은 무엇인가?’에 관한 질적자료를Keyword로 추출하여 Wordcloud로 제시한 결과 답변을 한 7명의 학생들 중‘간호과정경험’이라고 답한 경우가 13명(16.9%)로 가장 많은 빈도를 나타내었고,‘자세한 교수설명’이 10명(13.0%),‘사례기반실습’이 9명(1.7%)‘시간과 공간의 제약이 없다(Anytime anywhere)’고 답한 경우가 8명(10.4%) 순으로 나타났다. 이에, 개발된 온라인 프로그램을 활용한 응급환자간호 임상실습이 학생들의 교과목 요구도를 반영한 학생들의 학습성취도를 파악하였으며, 대면실습과 비교하여 교과목 만족도가 높게 나타나개발된 온라인 프로그램을 향후 응급환자간호 임상실습에서 활용 가능할 것으로 생각된다.

영어초록

Purpose: Clinical practicums via non-face-to-face methods were inevitable due to the COVID-19 pandemic. We developed an online program for emergency nursing care and identified the feasibilty of the program and the learning achievements of students. Methods: This was a methodological study. The program was developed by thre profesors who taught theory and clinical practicum for adult nursing care and clinical experts. Students received four hours of video content and two task activites every wek in four-wek program. Real-time interactive video conferences were included.
Qualitative and qualitative data were colected. Results: A total of 96 students participated in the program. The mean score for overal satisfaction with the online program was 4.72(±1.02) out of 6.
Subjects that generaly had high learning achievement scores were basic life suport care, fal prevention, nursing documentation, infection control, and anaphylaxis care. As a result of a content analysis of 7 reflective logs on the advantages of this program, students reported that “experience in aplying nursing proces,” “case-based learning and teaching method,” and “No time and space constraints” were the program’s best features. Conclusion: Colaboration betwen hospitals and universites for nursing is more important than ever to develop online content for efective clinical practicum.

참고자료

· 없음