캄보디아 온라인 한국어 교육을 위한 연구 (A Study for Online Korean Education in Cambodia)

서지정보

· 발행기관 : 전남대학교 한국어문학연구소
· 수록지 정보 : 전남대 어문논총 / 39호 / 85 ~ 105페이지
· 저자명 : 유해준

초록

최근 COVID-19로 비대면 수업이 늘면서 교육 현장에서는 온라인 교육에 대한 관심이 높아지고 있다. 한국어 교육도 한국어 교사 파견이 어렵거나 교육 기관 설치가 어려운 지역 등 교육 환경의 제약이 많은 곳에서는 온라인 교육에 대한 기대가 있어 왔다. 다만 아직은 교육 실효성 부분에 있어 오프라인 교육과는 교육 성과의 차이가 있다는 의견이 많다. 또한 현지의 교육 환경이 한국과 동일한 인터넷 환경이 아닌 경우 온라인 한국어 교육이 어렵다는 현실적인 의견 또한 많았다. 그러함에도 본고에서는 해외 한국어 교육에서 온라인 한국어 교육이 가지는 장점이 크기에 오프라인 교육이 어려운 지역 또는 온라인 교육이 전면 또는 부분적으로 필요한 지역에 대한 온라인 한국어 교육 방안을 고민하고자 한다.
한국어 교육 수요자가 많기는 하지만 아직 캄보디아는 특정 지역을 중심으로 한국어 교육 수요자가 많이 있는 국가다. 대도시 중심으로 형성된 한국어 교육 기관이나 한국어 학습자 분포와 달리 한류에 대한 관심은 국가 전 지역에서 높은 국가다. 또한 한국에 입국해 있는 근로자가 많은 국가로 경제적으로도 한국과 교류가 많은 국가다. 최근에는 캄보디아를 여행하는 한국 관광객 수도 늘고 있어 이는 캄보디아 사람들이 한국어에 관심을 가지게 하는 요인이 되고 있다. 이에 따른 한국어에 대한 관심이 높아지고 있는 국가이지만 아직은 한국어 교육 환경이 전체 수요자의 변화를 따라가지는 못하고 있다. 이는 교육 기관 또는 교육에 필요한 비용이라는 현실적 부분 때문이다. 이 때문에 캄보디아는 주로 현지 대학을 중심으로 하는 한국어 교육이 이루어지고 있다. 이런 상황이기에 캄보디아는 중·고등학교, 사설 한국어 교육 기관, 세종학당 등에서 이루어지는 한국어 교육 비중은 크지 않다. 그러나 한류에 의해 캄보디아 중·고등학교 학생들의 한국에 대한 관심이 높아지면서 한국어에 대한 관심도 같이 높아지고 있다는 점은 주목할 필요가 있다. 한국어 교육 수요자의 요구가 대학을 중심으로 한 진로와 연결된 교육에서 K-POP, 한국드라마를 통한 한국 문화에 대한 관심으로도 넓어지고 있는 점은 과거 중국, 베트남의 한국어 교육 시장의 변화와도 일치하는 모습이기에 이에 대한 정책적인 준비가 필요하다. 이에 본고에서는 캄보디아 한국어 교육 수요자의 확대를 준비하는 하나의 방법으로 온라인 한국어 교육의 필요성을 언급하며 이를 위해 캄보디아 온라인 한국어 교육에 필요한 부분들을 캄보디아 한국어 교육 현황을 통해 살피고자 한다.

영어초록

With the increased non-face-to-face situations caused by the COVID-19, the interest in online education is also increasing. Regarding the Korean language education in regions with many restrictions of educational environment, the education consumers and educators have expected its online education. Still, there are many opinions about its differences from offline education in the aspect of effectiveness. Also, in the local educational environment, the internet environment is not developed as much as Korea, so there have been many realistic opinions about the difficulty to provide the online Korean language education. Nevertheless, the online Korean language education has its own strengths, so this thesis aims to consider the online Korean language education measures for the regions where the offline education is hard to be performed or the online education is needed.

참고자료

· 없음