韓国における日本語教育の成果と今後の展望 － 韓国日語教育学会(KAJE)(20周年期：2019～20年)における 会長経験者のナラティブ分析をもとに －

서지정보

· 발행기관 : 한국일어교육학회
· 수록지 정보 : 일본어교육연구 / 54호 / 39 ~ 56페이지
· 저자명 : 겐코 히로아키

초록

本稿では、韓国における日本語教育の成果と今後の展望について韓国日語教育学会(20周年期：2019～ 20年)の成果を中心として、「会長」経験者のナラティブ分析を取り入れ、接近して考察しようと試みたも のである。世界の日本語教育の潮流の1つである「つながりの日本語教育」とそれを標榜し運営してきた 韓国日語教育学会の軌跡について述べ、また、韓国における日本語教育を牽引する使命を持ち、日本語教 育という単一分野に特化して発展してきた韓国日語教育学会の動向と今後の日本語教育の展望を考察す ることを通して、日本語教育全体に対して示唆するところを世に示すことを目的とした。 第11代役員時期＜2019(20周年)学年度～2020学年度＞の特徴として、初の日本人会長、多様な20周年記 念行事、韓国日本語教育ネットワーク(NET-JEK)の創設、新たな企画と運営、学術誌評価、コロナ禍にお ける新たな挑戦としてのNINJALチュートリアルと第1回オンライン国際学術大会等が挙げられる。 今後の展望として＜1. 更なる「日本語教育のつながりとひろがり」2. 世界とつながる日本語教育＜国 外>　3. 社会とつながる日本語教育＜国内＞　4. 他分野との融合複合。5. オフライン(対面)とオンライン (非対面)の融合。＞の5点を挙げた。 政治や外交は複雑であるが、人文学の我々は決して分断と対立の力に負けることなく、この2019-20年 を転換点として、民間文化交流と学術交流の拡大の力で、日本語教育に上昇気流を呼び戻し、韓国の日本 語教育を再生させる動きを、韓国日語教育学会並びに関連団体が力を合わせて作っていくことを願う。

참고자료

· 없음