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文化視域下中文通識課程中的影視教學策略研究

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최초등록일 2025.06.10 최종저작일 2022.10
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文化視域下中文通識課程中的影視教學策略研究
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    서지정보

    · 발행기관 : 한국중국언어학회
    · 수록지 정보 : 중국언어연구 / 102호 / 491 ~ 528페이지
    · 저자명 : LI JIZHENG

    초록

    中文學習者的學習目在於通過提高中文能力幷完成交際活動。從國際中文教學角度來看,語言教學同文化教學同等重要、缺一不可。文化教學廣度及深度應隨學習者語言能力的提高而保持相應增加。目前國際中文文化教學除學習者直接參與文化體驗外,方法不多。其中視聽教學應用,如使用中文影視作品進行文化教學為常用方法之一。將聲音、文字、圖像、場景等元素通過影視材料生動地展現在學習者面前,有助於引發學習者興趣。本文嘗試運用影視材料開展韓國高校通識課程中的中國文化教學。具體以中國電影《大魚海棠》為材料,通過課前準備、課中講解、課後練習的設計,讓學習者接觸並理解電影中的文化元素及所蘊含的文化知識。並從傳統與現代兩方面對各文化點進行講解,嘗試有效整合相關文化知識形成體系,有效開展教學活動,摸索可行的文化視閾下中文教學模式。通過教學實踐與反饋,學習者均對電影中的文化元素及教授者講授的文化內容產生興趣,達到了教學目的。

    참고자료

    · 없음
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