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소위 ‘추측부사’의 커뮤니케이션 기능 - 자연대화와 중급교재 분석을 통하여 - (Communication function of ‘adverbs of probability’ - Through analysis of natural conversations and intermediate textbooks -)

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최초등록일 2025.06.10 최종저작일 2016.11
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소위 ‘추측부사’의 커뮤니케이션 기능 - 자연대화와 중급교재 분석을 통하여 -
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    서지정보

    · 발행기관 : 한국일어일문학회
    · 수록지 정보 : 일어일문학연구 / 99권 / 1호 / 187 ~ 206페이지
    · 저자명 : 정상미, 이은미

    초록

    本稿では、実際コミュニケーションに表われる、いわゆる「推量副詞」の 使用様相を調べ、それを中級教材にどの程度反映しているのかを考察すべ く、年上、同年、年下の社会人同士の初対面および大学生同士の会話の録音 資料と中級教材を分析資料とした。考察の結果、社会人の初対面および大学 生同士の自然会話の中で「たぶん」の使用頻度が一番高いことが分かった。 さらに、機能面においては、社会人の初対面の会話では、「推量」と「語調 緩和」の機能がほぼ同様な割合を表しているが、年の差のある会話参加者の 間で「語調緩和」の機能がよく見られており、大学生同士では「語調緩和」 の機能の割合が高かった。 このような分析結果から、自然会話の中の「推量副詞」は機能面においても、会話参加者間の年齢差、親疎など様々な要因が影響していることがのぞかれる。ところが、中級教材の場合、本文以外の会話用例では会話参加者の 属性を具体的に提示していないものが多く、このような「推量副詞」の使用 様相は考察することができなかった。 また、本稿で分析資料としている中級教材の半分以上の教材で「推量副 詞」の用例が全く見られず、現在の教材の用例により工夫を施し、「推量副 詞」を付け加えることによって学習者により多様な表現学習の機会を与えら れると思われる。

    영어초록

    In this study, we analyzed the communication function of ‘adverbs of probability’ in natural conversations between university students and between first meeting people with social experience, and in Japanese intermediate textbooks. Results are summarized as follows.
    The frequency of ‘tabun’ is the highest in both conversations between university students and conversations between first meeting people with social experience. For communication function, there was no difference between ‘probability’ and ‘mitigation’ in conversations between first meeting people with social experience, but the ratio of ‘mitigation’ was higher than ‘probability’ in conversations with age difference. And the ratio of ‘mitigation’ was higher than ‘probability’ in conversation between university students. In other words, the use of ‘adverbs of probability’ is influenced by the age and the degree of intimacy between speaker and talking partner.
    But, in Japanese intermediate textbooks, we could not investigate effects of the use of ‘adverbs of probability’ because of no showing attribute of the conversation.

    참고자료

    · 없음
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