고3 스트레스 집단 유형 및 특성 : 잠재계층모형을 활용하여 (Clusters of Stress Types and Characteristics for Seniors in High School : Using Latent Class Analysis)

서지정보

· 발행기관 : 한국자료분석학회
· 수록지 정보 : Journal of The Korean Data Analysis Society / 20권 / 4호 / 2039 ~ 2060페이지
· 저자명 : 조영선, 구소희, 장유나, 조민지, 조영일

초록

본 연구는 한국청소년패널조사(KYPS)의 중2패널자료에서 고3의 스트레스 집단 유형을 확인하기 위해 잠재계층분석을 실시하고, 분류된 집단 유형별 특성을 검증하기 위해 일원분산분석을 실시하였다. 그 결과, 먼저 스트레스 고, 스트레스 저, 탄력성 고, 탄력성 저 집단이라는 4개의 고3 스트레스 집단 유형을 확인하였다. 둘째, 모든 집단 유형에서 다른 스트레스 요인보다 학업 스트레스 수준이 가장 높은 양상을 보였다. 셋째, 스트레스 저 집단은 전 영역에서 스트레스 수준이 가장 낮았고 개인적인 적응능력과 사회적 지지 수준이 가장 높게 나타났다. 넷째, 탄력성 고 집단과 탄력성 저 집단은 부모, 학업 스트레스 수준이 높고 친구 스트레스는 낮다는 공통적인 양상을 보이지만 외모 및 경제 스트레스 수준이 다른 양상을 보였다. 그리고 탄력성 고 집단은 개인적인 적응능력이 우수한 반면 탄력성 저 집단은 개인적인 적응능력이 저조하였다. 다섯째, 스트레스 고 집단은 전 영역에서 가장 높은 스트레스 보였고, 사회적 지지와 개인적인 적응능력 수준이 가장 낮게 나타났다. 본 연구는 변수중심 접근방법이 아닌 사람중심 접근방법을 적용하여 고3의 다양한 속성의 스트레스를 유형화하고 특성을 확인함으로써 집단 내의 개인차에 대해 보다 심층적인 이해를 도울 수 있는 기초자료를 제공하였다는 점에서 의의가 있다.

영어초록

This study conducted latent class analysis to identify clusters of stress types for senior students in high school using 2nd grade in middle school panel data retrieved from Korean youth panel survey (KYPS). One-way ANOVA was conducted then to verify the characteristics of the classified cluster types. As a result, 4 latent classes were confirmed; high-stress, low-stress, high-resilience, and low-resilience. Academic stress level was the highest among other stress factors in all clusters. Low-stress group showed the lowest stress level and the highest level of personal adaptation ability and social support. High-resilience and low-resilience groups have a same pattern in high parental, academic stress level and low friend stress level, but showed different patterns in appearance and economic stress levels. High-resilience group had a high ability of personal adaptation stood in contrast to low-resilience group. High-stress group showed the highest stress level in all areas and social support and personal adaptation ability were the lowest. It is meaningful that this study provided basic data that can accommodate in-depth understanding of the individual differences by categorizing stress types of seniors in high school and verifying characteristics of the groups.

참고자료

· 없음