他者のコミュニケーション行為への理解に関する事例分析

서지정보

· 발행기관 : 한국일어일문학회
· 수록지 정보 : 일어일문학연구 / 86권 / 1호 / 303 ~ 328페이지
· 저자명 : 張 贇

초록

먼저, 본 연구에서는 일본어 교육에 있어서 타자 이해의 선행연구를 개관하고, 타자와 더 나은 커뮤니케이션을 행하기 위해, 「타자의 커뮤니케이션 행위를 이해한다」에 주목 할 필요성을 논했다. 커뮤니케이션은 이해행위와 표현행위의 「주고 받음」과「반복」에 의해 성립하는 이상, 커뮤니케이션 주체의 타자이해로의 해명은, 타자와의 관계 만들기, 보다 나은 커뮤니케이션을 행하기 위해 중요한 시사를 주고 있지 않을까라고 필자는 생각했다.
커뮤니케이션 주체의 이해 행위는, 표현행위와 다름, 커뮤니케이션 주체의 내부에서 행해지기 때문에, 기본적으로 외부에서 직접적으로 관찰 할 수 없다. 그 때문에, 커뮤니케이션 주체의 의식을 깊이 파고 들기 위한 질적 연구가 필요해 진다고 생각한다. 따라서, 필자는, 일본 유학 10년의 경험을 가진 한 중국인 유학생, 晶 씨 에게 인터뷰 조사를 하고, 인터뷰의 이야기를 분석함으로써 晶 씨가 타자와의 커뮤니케이션에 있어서 차이나 위화감을 느꼈을 때의 「타자이해」의 과정 및 그 내실을 고찰했다. 6개의 타자이해에 관한 에피소드의 분석과 고찰 결과, 晶 씨가 타자의 커뮤니케이션에 대한 위화감이나 차이를 해소하고, 보다 나은 커뮤니케이션으로 이어나갔다고 생각한다.
본 연구는, 사례연구로서의 한계가 있으므로, 반드시 타자이해의 모든 것을 해명했다고 말 할 수 없다. 조사를 거듭해, 보다 풍부한 데이터를 모음으로서 타자이해에 필요한 관점을 발견하는 것, 그리고, 연구의 성과를 교육현장에 응용할 가능성을 찾는 것이 앞으로의 과제이다.

참고자료

· 없음