업사이클링 패션교육프로그램 개발을 위한 업사이클링 제품 인식 및 선호도 분석 연구 (A Study on the Perception and Preference of Upcycling Products for the Development of Upcycling Fashion Education Program)

서지정보

· 발행기관 : 한국디자인문화학회
· 수록지 정보 : 한국디자인문화학회지 / 30권 / 1호 / 317 ~ 327페이지
· 저자명 : 정경희, 배수정

초록

본 연구는 업사이클링 패션제품에 대한 인식 및 선호도를 조사하여 향후 업사이클링 패션교육프로그램개발을 위한 기초자료를 제공하는 데 목적이 있다. 광주광역시 성인 20-40대를 중심으로 설문조사를 실시하여 회수된 269부의 설문지를 분석한 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 설문 응답자 연령대의 대부분이 패션제품 구매에 있어 평소 관심이 있고, 패션제품에 대한 구매력이 있는 것으로 확인되었으나, 업사이클링패션제품 구매경험이 대다수 없는 것으로 확인되어업사이클링 패션제품에 대한 홍보가 필요함을 알 수있었다. 둘째, 업사이클링 패션제품 사용이 환경에 직접적이면서 긍정적인 영향을 미치는 것을 인식하고는있으나, 업사이클링 제품에 대한 선호도는 높지 않음을 알 수 있었다. 셋째, 업사이클링 패션제품 구매경험 유무에 따라 친환경에 대한 인식과 업사이클링 패션제품 인식에도 긍정적인 영향을 미치고 있음을 알수 있었다. 따라서 업사이클링 패션제품에 대한 인식부족 개선을 위해 단계별로 대상에 따라 적용할 수있는 업사이클링 패션교육프로그램이 개설될 필요가있는 것이 확인되었다. 이를 통해 지역사회 연계뿐만아니라 다양한 교육분야에서도 활용될 수 있을 것이며, 업사이클링 패션교육을 통해 학습함에 따라 직접적인 환경보호 실천으로 이루어지며, 지속가능한 의생활 실천으로 사회적 인식변화에도 긍정적인 기여를할 것으로 기대된다.

영어초록

This study aims to provide basic data for the development of upcycling fashion education programs in the future by investigating the perception and preference of upcycling fashion products. The results of the study analyzed 269 questionnaires collected by conducting a survey focusing on adults in their 20s and 40s in Gwangju are as follows. First, it was confirmed that most of the survey respondents were interested in purchasing fashion products and had purchasing power for fashion products, but most of them did not have experience purchasing upcycling fashion products, indicating that it was necessary to promote upcycling fashion products. Second, although we recognize that the use of upcycling fashion products has a direct and positive effect on the environment, our preference for upcycling products is not high. Third, it was found that the perception of eco-friendliness and the perception of upcycling fashion products was positively affected by the experience of purchasing upcycling fashion products. Therefore, it was confirmed that it was necessary to open an upcycling fashion education program that can be applied step by step according to the target to improve the lack of awareness of upcycling fashion products. Through this, it can be used not only in connection with local communities but also in various educational fields, and it is expected to make a positive contribution to social perception change by practicing sustainable fashion as it learns through upcycling fashion education.

참고자료

· 없음