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공립어린이집 환경색채디자인에 관한 연구 -양주시 공립어린이집을 중심으로- (A Study on the Environmental Color Design of Public Daycare Centers - The Case of Daycare Centers in Yangju-City-)

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최초등록일 2025.06.07 최종저작일 2020.10
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공립어린이집 환경색채디자인에 관한 연구 -양주시 공립어린이집을 중심으로-
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    서지정보

    · 발행기관 : (사)한국커뮤니케이션디자인협회 커뮤니케이션디자인학회
    · 수록지 정보 : 커뮤니케이션디자인학연구 / 73권 / 153 ~ 162페이지
    · 저자명 : 이태은

    초록

    본 연구는 경기도 양주시의 공립어린이집 이전에 의한 신규건물 외관의 환경색채디자인 안 개발을 목적으로 진행한다. 어린이집은 유아를 위한 교육기관으로 6세 미만의 미취학 어린이를 대상으로 한다. 학령기 이전 어린이들은 전인적발달이 가장 활발하게 이루어지며 그들을 둘러싼 환경의 영향에 매우 민감한 시기이다. 물리적 환경에서의 색채는 시각의 문제와 정서적인 문제를 해결해 줌으로써 어린이들에게 정서적 안정감에 의한 창의성과 인성에 영향을 준다. 따라서, 아동색채심리에 근거한 국내외 사례분석으로 표준색채를 표집하고 디자인 안 4개를 개발하여 양주시청의 디자인 전문 위원회를 통한 색채 보완과정과 양주시의 국민참여 플랫폼인 국민 생각함으로 학부모 색채디자인 안 선호도 조사를 진행하여 최종안을 결정하고 최종보완을 하였다. 최종적으로 먼셀 색상표(Munsell color system) 기준 주조색은 8.5YR 8.6/1.3, 보조색은 5.7BG 8.7/0.3, 2.9Y 8.3/5.1, 강조색은 2.7GY 7.0/6.6 색상으로 정리하고 적용하였다. 향후 어린이집 내외부 공간에 적용되는 색채의 적정성 검토와 판단을 위한 표준 가이드연구에 기여할 것을 기대한다.

    영어초록

    This study aims to develop an environmental color design plan for the exterior of a new building due to relocation of public daycare center in Yangju, Gyeonggi-do. Daycare centers are educational institutions for infants and are intended for preschool children under the age of six. Children before school age are most active in holistic development and are very sensitive to the influence of the environment around them.Color in the physical environment affects creativity and personality of children through emotional stability by solving visual and emotional problems.Therefore, by sampling standard colors based on domestic and international case analysis based on children's color psychology, and developing four design proposals, the color enhancement process through the design committee of Yangju City Hall and the people's thinking, which is the public participation platform of Yangju City, conducted a survey on the preferences of parents' color design. The final draft was decided and the final supplement was made. Finally, Finally, the color of castings based on Munsell color system was 8.5YR 8.6/1.3, the secondary color was 5.7BG 8.7/0.3, 2.9Y 8.3/5.1, and the emphasis was 2.7GY 7.0/6.6. We look forward to contributing to a standard guide study for reviewing and judging the appropriateness of colors applied to the interior and exterior of daycare centers in the future.

    참고자료

    · 없음
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