• AI글쓰기 2.1 업데이트
PARTNER
검증된 파트너 제휴사 자료

洪良浩 實學思想의 系統과 『牧民大方』 (The Genealogy of Hong Yangho’s Sirhak Thought and the )

47 페이지
기타파일
최초등록일 2025.06.06 최종저작일 2011.03
47P 미리보기
洪良浩 實學思想의 系統과 『牧民大方』
  • 미리보기

    서지정보

    · 발행기관 : 조선시대사학회
    · 수록지 정보 : 조선시대사학보 / 56호 / 77 ~ 123페이지
    · 저자명 : 김용흠

    초록

    홍양호의 실학사상은 소론 탕평론과 강화학파의 영향 아래 형성되었다. 그는 봉건적 신분제와 지주제의 모순을 직접 거론하지는 않았지만 그로 인한 모순과 폐단에 대해서는 농민의 입장에서 절실하게 공감하고 있었다. 그의 문학작품은 이러한 그의 민중의식을 잘 보여준다. 또한 이러한 민중의식에 바탕을 두고 강렬한 민족의식을 표출하기도 하였다. 그는 우리 역사의 유구성에 자부심을 갖고, 연속성 속에서 당시의 조선사회를 이해하였다. 그리하여 조선의 역사․지리․언어․문화․예술 등의 영역으로 그의 학문을 확장할 수 있었다.
    그는 자신의 민중․민족의식을 관인으로서 지방과 중앙에서 실천으로 보여주었다. 그가 목민관으로서 勸農과 賑恤에 진력한 업적이나 민의 利用厚生을 증진시키는 방안을 제시한 것은 그것을 잘 말해준다. 그는 이러한 방안을 ‘足國裕民’의 원칙, 즉 ‘國計와 民用’을 동시에 실현함으로써 달성해야 할 것으로 생각하였다. 이것은 양반제와 노비제를 폐지하고 토지개혁을 통해서 지주제의 모순을 해소하고자 하였던 鄭齊斗 등의 실학사상과 그 지향점에서 동일한 것이었다. 특히 이용후생을 위한 생산력 증진에는 여느 강화학파 지식인보다도 국가의 능동적 역할을 강조하였다.
    또한 그가 편찬한 목민서인 『목민대방』은 18세기 소론 탕평파 내지 소론 양명학파의 국가 구상을 지방 통치 차원에서 집약적으로 보여주었다. 여기에는 양반․지주․토호의 특권과 전횡을 막고 국가의 집권력을 강화시켜서 국가와 민생을 동시에 안정시키려 한 탕평론 및 실학 사상의 지향이 이전보다 강화된 형태로 제시되었다. 이것은 당시 봉건사회의 모순을 해소하고자 한 관인․실학자 일각의 지향을 반영한 것으로서, 결국 근대 지향적인 국가 구상의 일단을 드러낸 것이었다.

    영어초록

    Hong Yangho’s Sirhak (Practical Learning) thought was greatly influenced by the T΄angp΄yŏng (Impartiality) theory developed by the Soron faction and the Kanghwa School(江華學派, A school of thought developed by Chŏng Chedu that focused heavily on Yangming philosophy). Although Hong did not directly raise the contradictions inherent in the feudal hierarchy and landlord system, he was well aware of the conflicts and evil practices that stemmed from these two systems as far as farmers were concerned. Hong’s keen awareness of the people (minjung) is clearly on display in his works. Hong also expressed a strong national consciousness, a consciousness that was rooted in this awareness of the people. Hong took great pride in what he perceived as the eternal nature of Chosŏn, and this sense of continuity greatly impacted his perception of Chosŏn society at that time. It was based on this background that Hong extended his studies into the other fields such as the history, geography, language, culture and art of Chosŏn.
    Hong’s keen awareness of the people and nation were also clearly on display during his days as an official within both the central and local governments. Some of his undertakings to this end include the promotion of agriculture and relief services during his days as a local governor(mongmin΄gwan), and his introduction of measures to increase productivity and bring about economic prosperity. Hong believed that these steps could be achieved through the simultaneous development of the national and private economies, or what was known as the principle of Chokkuk yumin (足國裕民). Hong’s thought was consistent with Chŏng Chedu’s Sirhak thought that was based on such concepts as the abolishment of the yangban and nobi (slavery) system and the easing of the inherent contradictions of the landlord system through land reform. In this regard, Hong emphasized the active role which the state had to play in increasing the productivity needed to bring about the achievement of economic prosperity more than any other intellectual from the Kanghwa School.
    In addition, his <Mongmin taebang (牧民大方, Great Measures on Governing the People)> included some of the ideas for a national structure, albeit at the local governance level, that had been developed by advocates within the Soron faction of the T΄angp΄yŏng (Impartiality) policy and the tenets of the Yangming School. His efforts were focused on the curbing of the privileges and despotism of the yangban class, landlords, and local power groups on the one hand, and the stabilization of the state and public welfare through the strengthening of central power. These suggestions can be regarded as part of the furthering of the tenets of the T΄angp΄yŏng (Impartiality) theory and Sirhak (Practical Learning) philosophy. His line of reasoning was in keeping with the calls for a modern state made by the group of government officials and Sirhak scholars who sought to eradicate the contradictions of the feudal society.

    참고자료

    · 없음
  • 자주묻는질문의 답변을 확인해 주세요

    해피캠퍼스 FAQ 더보기

    꼭 알아주세요

    • 자료의 정보 및 내용의 진실성에 대하여 해피캠퍼스는 보증하지 않으며, 해당 정보 및 게시물 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다.
      자료 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재∙배포는 금지되어 있습니다.
      저작권침해, 명예훼손 등 분쟁 요소 발견 시 고객센터의 저작권침해 신고센터를 이용해 주시기 바랍니다.
    • 해피캠퍼스는 구매자와 판매자 모두가 만족하는 서비스가 되도록 노력하고 있으며, 아래의 4가지 자료환불 조건을 꼭 확인해주시기 바랍니다.
      파일오류 중복자료 저작권 없음 설명과 실제 내용 불일치
      파일의 다운로드가 제대로 되지 않거나 파일형식에 맞는 프로그램으로 정상 작동하지 않는 경우 다른 자료와 70% 이상 내용이 일치하는 경우 (중복임을 확인할 수 있는 근거 필요함) 인터넷의 다른 사이트, 연구기관, 학교, 서적 등의 자료를 도용한 경우 자료의 설명과 실제 자료의 내용이 일치하지 않는 경우

“조선시대사학보”의 다른 논문도 확인해 보세요!

문서 초안을 생성해주는 EasyAI
안녕하세요 해피캠퍼스의 20년의 운영 노하우를 이용하여 당신만의 초안을 만들어주는 EasyAI 입니다.
저는 아래와 같이 작업을 도와드립니다.
- 주제만 입력하면 AI가 방대한 정보를 재가공하여, 최적의 목차와 내용을 자동으로 만들어 드립니다.
- 장문의 콘텐츠를 쉽고 빠르게 작성해 드립니다.
- 스토어에서 무료 이용권를 계정별로 1회 발급 받을 수 있습니다. 지금 바로 체험해 보세요!
이런 주제들을 입력해 보세요.
- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감
해캠 AI 챗봇과 대화하기
챗봇으로 간편하게 상담해보세요.
2026년 02월 01일 일요일
AI 챗봇
안녕하세요. 해피캠퍼스 AI 챗봇입니다. 무엇이 궁금하신가요?
4:06 오후