정악곡 세령산을 활용한 국악 창작 수업 개발- 개러지 밴드를 통한 실음 학습을 중심으로 - (Development of Korean Traditional Music Creation Classes Using Seryeongsan of Jeongak - Focusing on realistic sound learning through the GarageBand -)

서지정보

· 발행기관 : 한국음악교육공학회
· 수록지 정보 : 음악교육공학 / 60호 / 61 ~ 88페이지
· 저자명 : 박연희

초록

본 연구는 정악곡을 활용한 국악 창작 수업 프로그램을 개발하는 것을 목적으로 한다. 오랜 전승의 시기를 거치며 완성되어 온 국악의 대표 악곡인 영산회상은 다양한 창작 기법을 갖추고 있어 창작 수업에서의 활용도가 높다. 본 연구에서는 초등학교 5~6학년군을 대상으로 현악 영산회상 중 세령산을 제재곡으로 선정하여 율명과 정간보 등 기초 기보 체계를 익히고 음군 학습 및 선율의 붙임새 구성 학습을 통해 음악을 창작하는 수업을 개발하였다. 또한 실감형 음악 학습을 위해 디지털 매체 개러지 밴드(GarageBand)를 활용하여 창작 학습의 결과물을 실제 음악으로 구현할 수 있도록 하였다. 이 연구는 주로 감상 제재곡으로 활용되었던 정악곡에 대한 창작 수업의 교육적 활용 방안을 제시함으로써 국악 창작 수업의 영역을 확장하고, 디지털 미디어를 활용한 실음 중심의 국악 학습 적용 가능성을 제고하는데 의의가 있다.

영어초록

The purpose of this study is to develop a Korean traditional music creation class program using Jeongak. Yeongsanhoesang, a representative piece of Korean traditional music that has been completed through a long period of transmission, has a variety of creative techniques and is highly utilized in creative classes. In this study, Seryeongsan was selected from the Yeongsanhoesang as a sanction song for the 5th to 6th graders of elementary school, and a class was developed to learn basic notation systems such as Yulmyeong(pitch names) and Jeongganbo, and to create music through tonal group learning and melody construction learning. In addition, for realistic music learning, a digital medium called the GarageBand was used so that the results of creative learning could be realized into actual music.
This study is meaningful in expanding the scope of Korean traditional music creation classes and enhancing the applicability of actual music-oriented Korean traditional music learning using digital media by suggesting educational application of creative classes for Jeongak pieces, which was mainly used as music for appreciation.

참고자료

· 없음