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팬들의 팀친화적 행위에 관한 연구: 무드와 팬십을 중심으로 (Helping Behavior for Sports Team as a Function of Fan's Moods and Fanship)

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최초등록일 2025.06.02 최종저작일 2011.01
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팬들의 팀친화적 행위에 관한 연구: 무드와 팬십을 중심으로
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    서지정보

    · 발행기관 : 한국체육학회
    · 수록지 정보 : 한국체육학회지 / 50권 / 1호 / 139 ~ 146페이지
    · 저자명 : 정호원

    초록

    본 연구의 목적은 스포츠 경기관람을 통해 팬들이 경험하는 감정적 변화와 팬십이 팀을 돕는 팀친화적 행위에 어떠한 영향을 미치는지를 규명하는데 있다. 이러한 목적을 달성하기 위해 코네티컷 대학(University of Connecticut)에 재학 중인 대학생 총 102명이 실험대상으로 참여하였다. 피험자의 무드는 자신이 응원하는 팀의 승패에 따라 긍/부정적으로 조작되었으며, 경기관람 후 팀친화적 행위에 대한 참여정도를 조사하였다. 연구결과 팬들의 무드는 팀친화적 행위에 유의미한 영향을 미치지 못하는 것으로 나타났다. 사회심리학 분야의 많은 선행연구들이 감정적 요인의 이타적 행위에 대한 역할을 주장하고 있음에도 불구하고, 스포츠 환경에서는 이러한 역할이 입증되지 않았다. 반면, 팬십이 높은 사람일수록 팀친화적 행위에 보다 적극적으로 참여하는 것으로 나타났다. 따라서 팬들로부터 기부금을 유치하거나 기념품 판매를 통한 팀후원 활동을 진행하는 마케터들은 팬십이 높은 사람을 대상으로 마케팅활동을 하는 것이 보다 효과적이라 하겠다.

    영어초록

    This study examined the functionality of moods and fanship for helping behavior for sports team. First, the impact of pleasant and unpleasant moods on the willingness to help sports team were explored. Second, the impact of the level of fanship on the willingness to help sports team were explored. The experiments were conducted with a total of 102 students in University of Connecticut. Before starting the experiment, subjects reported their fanship for the college basketball team, In this study, non-fan were excluded from this experiment. Subjects' moods were manipulated by watching basketball games. After watching games, subjects reported intention of helping the basketball team. The results showed that moods induced by sports program did not influence helping behavior for sport team. This finding is contradictory to the idea, which is supported by previous research in social psychology, that happy people are likely to engage in pro-social behavior. However, this study found that fanship moderated the helping behavior. People with the high level of fanship were more likely to engage in helping behavior than those with the low level of fanship. Limitation and Implications of these findings are discussed.

    참고자료

    · 없음
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