• AI글쓰기 2.1 업데이트
PARTNER
검증된 파트너 제휴사 자료

대학생의 긍정심리자본 잠재집단의 유형 분석 및 변인탐색 - J대학을 중심으로 - (Analysis of the types of Latent Class of positive psychological capital and exploration of variables - focusing on J University)

28 페이지
기타파일
최초등록일 2025.06.02 최종저작일 2020.05
28P 미리보기
대학생의 긍정심리자본 잠재집단의 유형 분석 및 변인탐색 - J대학을 중심으로 -
  • 미리보기

    서지정보

    · 발행기관 : 한국문화융합학회
    · 수록지 정보 : 문화와융합 / 42권 / 5호 / 365 ~ 392페이지
    · 저자명 : 백유미

    초록

    본 연구는 대학생의 긍정심리자본(희망, 자기효능감, 회복력, 낙관성)의 유형을 분류하는 한편 이같은 잠재집단과 관련된 배경이 무엇인지를 탐색하고자 하였다. 이를 위하여 244명의 대학생을 대상으로 긍정심리자본, 진로장벽, 진로성숙, 배경변인(학력, 성별)을 측정하였으며, 잠재집단분석(LCA), 일원분산분석, 다항로지스틱 회귀분석 방법을 사용하여 자료를 분석하였다. 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 긍정심리자본 집단의 유형은 3집단으로 긍정심리자본이 보통 집단(43.8%)와 우수 집단(48.4%), 최상위 집단(7.8%)으로 구분되었다. 둘째, 3유형 집단 간에는 진로장벽, 진로성숙에서 유의미한 차이를 나타내어 상호 차별성을 지닌 집단으로 볼 수 있었다. 셋째, 3유형 집단의 구분에 영향을 미치는 관련 배경은 대학생의 성별 변인으로 나타났다. 논의를 통하여 본 연구의 결과가 갖는 의미와 시사점 그리고 연구의 한계점과 제언을 차례로 진술하였다.

    영어초록

    This study categorizes the positive psychological capital (hope, self-efficacy, resilience, optimism) types of university students and attempted to explore backgrounds related to such latent classes. For this, the positive psychological capital, career barriers, career maturity, and background variables (educational background, gender) of 244 university students were measured and data was analyzed using latent class analysis (LCA), one way ANOVA, and polytomous logistic regression methods. The main results are as follows. First, there were three positive psychology capital group types, categorized into a group with average positive psychological capital (43.8%), one with excellence positive psychological capital (48.4%), and one with best positive psychological capital (7.8%). Second, career barriers and career maturity displayed significant differences among the three types, showing them to be mutually distinct groups. Third, backgrounds that affect the categorization of the three types appeared as gender variables of the university students. The meanings, implications, and limitations of this study along with proposals were stated in order through the discussion.

    참고자료

    · 없음
  • 자주묻는질문의 답변을 확인해 주세요

    해피캠퍼스 FAQ 더보기

    꼭 알아주세요

    • 자료의 정보 및 내용의 진실성에 대하여 해피캠퍼스는 보증하지 않으며, 해당 정보 및 게시물 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다.
      자료 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재∙배포는 금지되어 있습니다.
      저작권침해, 명예훼손 등 분쟁 요소 발견 시 고객센터의 저작권침해 신고센터를 이용해 주시기 바랍니다.
    • 해피캠퍼스는 구매자와 판매자 모두가 만족하는 서비스가 되도록 노력하고 있으며, 아래의 4가지 자료환불 조건을 꼭 확인해주시기 바랍니다.
      파일오류 중복자료 저작권 없음 설명과 실제 내용 불일치
      파일의 다운로드가 제대로 되지 않거나 파일형식에 맞는 프로그램으로 정상 작동하지 않는 경우 다른 자료와 70% 이상 내용이 일치하는 경우 (중복임을 확인할 수 있는 근거 필요함) 인터넷의 다른 사이트, 연구기관, 학교, 서적 등의 자료를 도용한 경우 자료의 설명과 실제 자료의 내용이 일치하지 않는 경우

“문화와융합”의 다른 논문도 확인해 보세요!

문서 초안을 생성해주는 EasyAI
안녕하세요 해피캠퍼스의 20년의 운영 노하우를 이용하여 당신만의 초안을 만들어주는 EasyAI 입니다.
저는 아래와 같이 작업을 도와드립니다.
- 주제만 입력하면 AI가 방대한 정보를 재가공하여, 최적의 목차와 내용을 자동으로 만들어 드립니다.
- 장문의 콘텐츠를 쉽고 빠르게 작성해 드립니다.
- 스토어에서 무료 이용권를 계정별로 1회 발급 받을 수 있습니다. 지금 바로 체험해 보세요!
이런 주제들을 입력해 보세요.
- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감
해캠 AI 챗봇과 대화하기
챗봇으로 간편하게 상담해보세요.
2026년 01월 16일 금요일
AI 챗봇
안녕하세요. 해피캠퍼스 AI 챗봇입니다. 무엇이 궁금하신가요?
5:06 오후