“X心”类心理动词的语义、句法特征与教学应用

서지정보

· 발행기관 : 한국중문학회
· 수록지 정보 : 중국문학연구 / 96호 / 247 ~ 272페이지
· 저자명 : 김수정, 彭静

초록

在汉语词汇体系中，含“心”字的词语占据了重要地位，尤其是“X心”类心理动词，它们生动地描绘了人的心理状态、情感变化及内心活动。本研究基于北京大学语料库，运用语义学、认知隐喻理论和句法学方法，对“X心”类心理动词进行了系统而深入的分析和探讨。研究首先对这类词语进行了详细分类，将其划分为描述内心情感、情感状态和主观意愿三大类。随后，通过详细的语义特征分析、隐喻认知探讨和句法功能考察，揭示了这些词语的内在结构、语义关联以及背后的认知机制和丰富的文化内涵。研究发现，“X心”类心理动词不仅反映了中国传统文化中“心”的核心地位，还体现了汉语在表达复杂情感和心理状态时的独特方式。对心理动词认知源域与目标域的深入理解能显著增强学习者的词汇记忆和理解能力，为他们提供了一种新的语言思维方式。基于语义特征与认知隐喻分析的基础上，本研究进一步提出了结合语素法与语境法的教学应用策略，设计了一系列的教学活动，如情感强度排序、情境对应练习、角色扮演等，旨在帮助学习者，特别是韩国学生，更好地理解和运用“X心”类心理动词。本研究的创新之处在于将理论分析与教学实践紧密结合，不仅深化了对“X心”类心理动词的语言学认识，还为国际中文教学提供了实用的教学策略。这项研究不仅有助于深化对汉语词汇系统的认识，也为汉语作为第二语言的教学实践提供了理论指导和实际参考，对推动国际中文教育的发展具有积极意义。

참고자료

· 없음