新 國語科 敎育課程의 개선 방향

서지정보

· 발행기관 : 한국어문교육연구회
· 수록지 정보 : 어문연구(語文硏究) / 34권 / 1호 / 423 ~ 446페이지
· 저자명 : 방인태

초록

본고는 新 국어과 敎育課程의 개선 방향을 모색한 논의이다. 新 교육과정은 弘益人間 이념을 구현할 수 있도록 文化的 能力을 향상시키는 방향을 指向하고, 文字의 文化生産的 가치 증대와 생산력을 극대화시킬 방안을 제시하며, 국제어인 韓國語에 합당한 자주적 이론 바탕에 근거하여 개선해야 한다. 그 구체적 방안으로는 학교 級別, 학년별 및 각 영역별 목표를 제시하고, 화법은 討論 교육, 문법은 실용 문장 문법을 강조해야 한다. ‘읽기’는 독서, ‘쓰기’는 論述 쓰기, 문학은 創作이 중심이 되어야 하고, 영역은 5개(화법/문법/독서/작문/문학)案, 4개(언어－화법과 문법/독서/작문/문학)案, 3개(독서/작문/문학)案을 검토해야 한다. 文化生産 遂行 능력을 향상시키기 위한 교수법과 국제어 교수법 기준에 적합한 規準化 방안, 문화생산 수행능력을 측정할 방안, 國際語로서 한국어의 실제적 평가 표준화 방안을 제시해야 한다.

참고자료

· 없음