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한나 아렌트의 고독(solitude) 속의 도덕적․치유적․정치적 기능에 대한 연구 -청소년의 정신건강 고양을 위한 인문치료를 중심으로 (A Study on Hannah Arendt's Suggested Moral, Therapeutic and Political Effects on Solitude —Focusing on humanities therapy for the mental health promotion of the youth)

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최초등록일 2025.05.27 최종저작일 2013.09
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한나 아렌트의 고독(solitude) 속의 도덕적․치유적․정치적 기능에 대한 연구 -청소년의 정신건강 고양을 위한 인문치료를 중심으로
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    서지정보

    · 발행기관 : 강원대학교 인문과학연구소
    · 수록지 정보 : 인문과학연구 / 38호 / 385 ~ 418페이지
    · 저자명 : 천명주

    초록

    오늘날 우리는 고독이 더욱 요구되면서도 고독의 기회를 상실해 가는 역설적 시대를 살고 있다. 고독의 상실은 인간성과 도덕성의 상실, 그리고 정신건강의 위기로 연결된다. 그럼에도 우리사회의 정신건강담론은 고독의 의미와 기능을 온전히 이해하지 못하고, 고독의 부정적 의미에 집중하거나 고독을 병리학적인 현상이라는 잘못된 인식을 하고 있다. 이에 고독의 의미와 가치에 대한 올바른 인식의 전환이 요청되며, 정신건강의 고양을 위해 고독의 중요성에 대한 이해와 그것을 적용할 인문학적 토대를 마련해야 할 필요성이 제기된다.
    본 연구는 한나 아렌트의 입장에서 본 정신건강의 의미를 토대로 하여 아렌트의 고독의 의미를 정리하고, 이를 토대로 하여 고독의 도덕적, 치유적, 정치적 기능을 체계적으로 분석하고자 한다. 그리고 아렌트의 정신건강론이 인문치료와 어떻게 접목 가능한지를 논의하고, 나아가 아렌트의 인문치료가 지니고 있는 도덕교육적 함의를 논의한다. 궁극적으로 본 연구는 아렌트의 고독개념과 다양한 기능을 토대로 하여 청소년의 정신건강을 고양하기 위한 인문치료의 방향성과 구체적 방법을 제시하는 데 있다.

    영어초록

    Today we live in a paradoxical period when there are increasing demands for solitude on one hand, but decreasing chances of solitude on the other hand. The loss of solitude leads to that of humanity and morality and further to the crisis of mental health. Nevertheless, however, our social discourses on mental health are focusing on negative implications of solitude or making it wrongly recognized as a pathological phenomenon, rather reaching a full understanding of the proper meaning and function of solitude. Now it is time to recognize the very meaning and value of solitude in a right way. In addition, understanding the importance of solitude and setting a humanist base on which that understanding is applied are needed to raise mental health.
    The purpose of this study is to analyzed the moral, therapeutic and political functions of solitude in organized manners by investigating Hannah Arendt's meaning of mental health and thereon her meaning of solitude. In association, the study discusses how Arendt's theory of mental health can be combined with humanities therapy and then stipulates on implications that the philosopher's humanities therapy may have in relation to moral education. Thus, this study ultimately seeks to propose th direction and methods of humanities therapy that can help improve young people's mental health on the basis of the concept and functions of solitude that were suggested by Hannah Arendt.

    참고자료

    · 없음
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