중국 무협 소설 속 인물을 통한 인재 교육 연구 -김용 무협 소설 속 인물을 대상으로 하여 (A Study of the Recognition License Examination for Practical Writing in Extra Writing Programs)

서지정보

· 발행기관 : 한국문화융합학회
· 수록지 정보 : 문화와융합 / 43권 / 2호 / 469 ~ 485페이지
· 저자명 : 박봉순

초록

이 연구에서는 대학 비교과 과정에서 가능한 글쓰기 교육 사례를 모색하기 위해 선행적으로한국 실용글쓰기 자격시험의 특징과 구체적인 문항을 분석하였다. 이 자격시험은 학생들의 글쓰기 능력을 향상시키고 사회적 수요에 적합한 직무 능력을 갖춘 인재를 양성하겠다는 취지에 적합하기 때문에 주목의 대상이 되어 왔다. 정보화가 가속화되고 있는 현 시점에서 일반 기업이나공공기관 혹은 기타 단체의 구성원들이 논리적이고 창의적인 방식으로 업무 능력을 향상시킬뿐만 아니라 이 과정에서 필수적인 의사소통 능력을 신장할 수 있다면 업무의 효율성은 물론개인의 성취도와 만족감도 증가시킬 수 있으리라 기대한다.
이처럼 이 연구에서는 실용글쓰기 자격시험을 활용한 비교과 글쓰기 프로그램을 성공적으로운영하기 위하여 이 시험의 변별적인 특성과 구체적인 문제 유형을 분석하였다. 그 결과 이 자격시험을 준비하기 위해서는 우선 논리적이고 창의적인 독해와 화법을 정확하게 숙달할 필요가있다는 사실을 알았다. 또한 비중이 가장 높은 직무 글쓰기의 다양한 양식을 이해하고 글 실제작성법을 연습하는 것이 필요하다. 그리고 주관식 문항의 출제 지침과 그 조건에 적합한 답안을서술하는 능력이 가장 중요하다는 사실 또한 발견하였다.

영어초록

The purpose of this study is to present the characteristics of the recognition license examination for practical writing in extra writing programs. This examination is intended not only to improve students’ writing skills, but also to equip them with the business skills necessary for real-world situations.
In order to improve students’ business skills in logical and creative ways, we analyzed the characteristics and specific questions of this examination. In doing so, we were able to elevate students’ communication skills, while also increasing the business efficacy and personal achievement and satisfaction of the students. Additionally, we have been able to logically and accurately understand the creative and narrative comprehension of this examination.
The examination is subjective in nature and contains important questions of principle.
This should be suitable for the conditions described in the answer. Students practice understanding different forms of business writing and submitting an actual article.

참고자료

· 없음