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보육교사의 창의 마인드셋이 교수효능감을 매개로 창의적 교수행동에 미치는 영향 (The Effects of Childcare Teacher’s Creative Mindset on Creative Teaching Behaviors Mediating Instructional Self-Efficacy)

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최초등록일 2025.05.25 최종저작일 2024.12
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보육교사의 창의 마인드셋이 교수효능감을 매개로 창의적 교수행동에 미치는 영향
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    서지정보

    · 발행기관 : 한국생활과학회
    · 수록지 정보 : 한국생활과학회지 / 33권 / 6호 / 867 ~ 877페이지
    · 저자명 : 김영민, 민하영

    초록

    보육교사 255명을 대상으로 보육교사의 창의 마인드셋이 교수효능감을 매개로 창의적 교수행동에 미치는 영향을 프로세스 매크로 4.1의 모델1번을 적용해 살펴본 이 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 보육교사의 창의 마인드셋은 창의적 교수행동에 정적인 영향을 미친다. 둘째, 보육교사의 교수효능감은 창의적 교수행동에 정적인 영향을 미친다. 셋째, 보육교사의 창의 마인드셋은 교수효능감에 정적인 영향을 미친다. 넷째, 보육교사의 창의 마인드셋은 교수효능감을 완전 매개로 창의적 교수행동에 간접 영향을 미친다. 이러한 연구결과를 고려해 볼 때, 유아의 창의성 증진을 위한 보육교사의 창의적 교수행동을 확산시키기 위해서는 보육교사의 창의 마인드셋에 기반한 교수효능감 강화 방안이 강구될 필요가 있다.

    영어초록

    This study examined the mediating effect of childcare center teachers’ instructional self-efficacy on the relationship between creative mindset and creative teaching behaviors. The sample consisted of 255 teachers employed in childcare centers in the Daegu-Kyungpook Provinces. Data were collected through self-report questionnaires designed to assess creative mindset, instructional self-efficacy, and creative teaching behaviors. The collected data were analyzed using Hayes’ PROCESS Macro Model 4.1, utilizing SPSS Win 21.0. The results were as follows : First, childcare teachers' creative mindset exhibited a positive effect on their creative teaching behaviors. Second, childcare teachers' instructional self-efficacy demonstrated a positive effect on their creative teaching behaviors.
    Third, childcare teachers' creative mindset showed a positive effect on their instructional self-efficacy. Fourth, the impact of a childcare teachers' creative mindset on creative teaching behaviors was found to be completely mediated by instructional self-efficacy. The findings indicate that teachers’ instructional self-efficacy plays a significant role in fostering preschoolers’ creativity within the classroom. Therefore to enhance teachers' creative teaching behaviors and promote children's creativity, it is essential to strengthen instructional self-efficacy based on childcare teachers' creative mindset.

    참고자료

    · 없음
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