한국 30세 이상 성인에서 교육 수준과 고혈압과의 연관성: 2019년 국민건강영양조사 (Association between Education Level and Hypertension in Korean Adults Over 30 Years Old: Korea National Health and Nutrition Examination Survey 2019)

서지정보

· 발행기관 : 대한가정의학회
· 수록지 정보 : Korean Journal of Family Practice / 12권 / 4호 / 247 ~ 253페이지
· 저자명 : 최주환, 박정훈, 최봉규

초록

연구배경: 사회경제적 상태와 고혈압의 연관성에 대한 연구들과 교 육 수준과 심혈관질환과의 연관성에 대한 연구들이 보고되어 왔다. 이 연구는 한국에서의 교육 수준과 고혈압 유병률의 연관성을 알아보기 위함이다.
방법: 이 연구는 국민건강영양조사 제8기(2019년)의 원시자료를 기 반으로 하였다. 30세 이상 성인 4,531명이 이 연구에 참여했으며, 교 육 수준과 고혈압과의 연관성을 평가하기 위해 복합표본 로지스틱 회귀분석을 이용하여 교차비와 95% 신뢰구간을 산출하였다. 교육 수준이 고혈압 유병률에 미치는 순수한 영향력을 확인하기 위해 성 별, 연령, 고혈압 가족력, 음주, 스트레스, 흡연, 비만, 나트륨 섭취의 영향력을 보정하여 분석하였다.
결과: 교육 수준과 고혈압 유병률은 유의한 관계가 있었다. 교육 수 준이 중학교 졸업 이하, 고등학교 졸업은 대학교 졸업 이상에 비해 고혈압 유병률이 높았다(59.4%, 29.8%, 18.8%; P<0.001). 고혈압의 교 차비는 대학교 졸업과 비교했을 때 중학교 졸업 이하(OR, 2.374; 95% CI, 1.853–3.041)와 고등학교 졸업(OR, 1.266; 95% CI, 1.009–1.587)에서 더 높았다.
결론: 이 연구에서 교육 수준과 고혈압 유병률 사이의 유의미한 연 관성이 확인되므로 환자의 교육 수준에 맞춘 고혈압의 예방, 발견, 치료를 위한 다방면의 개입이 필요하다.

영어초록

Background: Relationships between socioeconomic status and hypertension and between education level and cardiovascular disease have been reported. This study aimed to investigate the relationship between education level and the prevalence of hypertension in Korea.
Methods: This study examined original data of the 8th Korea National Health and Nutrition Examination Survey (2019). A total of 4,531 adults older than 30 years of age were included. A multi-sample logistic regression analysis was used to calculate the odds ratio (OR) and 95% confidence interval (CI) of the association between education level and hypertension. The net effect of education level on the prevalence of hypertension was analyzed by the adjustment for sex, age, family history of hypertension, drinking, stress, smoking, obesity, and sodium intake.
Results: There was a significant correlation between education level and hypertension prevalence. The prevalence of hypertension was higher in middle school graduates or less and high school graduates than in university graduates (59.4%, 29.8%, and 18.8%, respectively; P<0.001). The OR for hypertension was higher among middle school graduates (OR, 2.374; 95% CI, 1.853–3.041) and high school graduates (OR, 1.266; 95% CI, 1.009– 1.587) than among university graduates.
Conclusion: We found a significant association between education level and hypertension. These findings indicate that various interventions are needed to prevent, detect, and treat hypertension according to patient education level.

참고자료

· 없음