임란기 전승업과 사우(師友)들의 피난지 모색활동과 학연성 (Jeon Seungeop and Colleagues(師友)' Refuge Finding Activity and School Ties(學緣性) during Imjin War)

서지정보

· 발행기관 : 충남대학교 인문과학연구소
· 수록지 정보 : 인문학연구 / 55권 / 3호 / 289 ~ 315페이지
· 저자명 : 황인덕

초록

이 글은 충청지역학과 인문학의 연관성을 고려하면서 그것과 연관된 주제의 하나를 자세하게 다루어보자는 취지에서 시도된 논문이다. 충청 지역 가운데 특정 지역이 보여주는 지리적 공간의 특징이 문학으로 구현된 양상을 최종 목표로 삼아, 그러한 특징에 대한 예비적 이해를 추구해 보려는 것이다. 고찰 대상이 된 지리적 공간은 곧 선유동이라는 특정 공간이고 그 공간이 지니는 시대적 배경은 전쟁을 예상하면서 피난처를 예비해야 하는 상황이다. 본고는 이러한 상황에 주목하여 선유동이라는 지리적 공간을 주목하면서 그 공간이 특수한 상황 속에서 새로운 이미지로 전환되고, 더 나아가 그것이 문학적 표현으로 접속되는 양상을 유기적으로 파악하려는 것이 최종 목표이다. 그것을 위해서는 먼저 선유동이 특수 공간으로 인식되기까지의 시대․사회적 배경을 자세히 이해할 필요가 있다고 하겠는데, 본고는 바로 그것을 위한 기반 다지기에 목적을 둔 것이다. 이를 위하여 먼저 옥천지역 선비의 한 사람이었던 전승업과 그를 중심으로 한 주위 사우들의 임란을 대비한 피난처 찾기와 정사 짓기 활동을 살폈다. 이어 그 당시 선유동을 포함한 피난 적합지로 꼽힌 지점들을 종합하여 단계별로 구분하였다. 또한 선유동이 유달리 중시된 양상을 살피고, 끝으로 이러한 활동에 동참한 인물들의 사우관계와 그들이 토정학연으로 연결되고 있음을 고찰하였다.

영어초록

In this paper, I studied the activity of scholars who JeongSa (精舍) refuge when Imjin War The central figure was Jeon Seungeop, aboriginal Yangban scholar in Ockcheon. After examining the process of building 'In Bong Jung Sa' (仁峰精舍) and of refuge, I attention to the reason why 'Seonyudong' was assessed as the most important refuge among other refuges. Moreover, I studied the activity of Jeon Seungeop in school (學緣性). Japanese invasion of Korea, millions of people sought from the in several ways. The subject of analysis in this paper particularly that scholars who united in one area carried out refuge collectively. Also, it is important fact that group academic cliques with Tojeong (Lee Ji Ham). Many years before Japanese Invasion, group they refuge Furthermore, they considered suitability of refuge was different depending on the circumstances of war. However, they all preferred Seonyudong as general refuge suitable for scholars not because was place to and, but also had.

참고자료

· 없음