• AI글쓰기 2.1 업데이트
PARTNER
검증된 파트너 제휴사 자료

본문과 삶 간의 유비적 읽기로서의 새로운 설교학에 대한 이해 (An Understanding of the New Homiletic As an Analogical Reading Between Text and Lived Experience)

28 페이지
기타파일
최초등록일 2025.05.23 최종저작일 2011.07
28P 미리보기
본문과 삶 간의 유비적 읽기로서의 새로운 설교학에 대한 이해
  • 미리보기

    서지정보

    · 발행기관 : 장로회신학대학교 기독교사상과문화연구원
    · 수록지 정보 : 장신논단 / 41호 / 261 ~ 288페이지
    · 저자명 : 최진봉

    초록

    ‘새로운 설교학’(the New Homiletic)은 유비적 성서 읽기의 구현이다. 이는 전통적 설교의 알레고리 방식과 차별된다. 설교자의 성서 읽기는 그의 언어 이해와 관련된다. 전통적 설교는 언어를 이면적 의미에 대한 외적 지시체, 혹은 의사 전달을 위한 전달 도구로 사용한다. 이러한 언어 이해 안에서 전통적 설교의 요지나 대지는 본문의 서술성 이면에서 찾아지며, 그것은 본문의 영적이며, 도덕적 교훈으로서 일종의 알레고리이다. 전통적 설교의 알레고리는 부정적 알레고리의 예로서, 삶을 위한 의미가 초역사적으로 관념화되고, 도덕적 원리로 적용된다. 그렇게 됨으로 결국본문의 세계와 해석자의 삶이 분리된다. 부정적 알레고리와 관련된 전통적 설교들은 그 인식적 기반으로 헬라적 알레고리의 이원론적 인식론에 두고 있다.
    반면, ‘새로운 설교학’은 전통적 설교의 인식론과는 달리, 유비적 인식론의 실천 방법론이다. ‘새로운 설교학’의 인식론은 낭만주의 사무엘 콜러리지(Samuel T. Coleridge)의 통합적 인식론과 틸리히의 상관관계 인식론, 리꾀르의 현상학적 인식론, 그리고 데이비드 트레이시의 유비적 인식론 안에서 설명된다. 유비적 인식론 안에서 설교자는 언어를 인간 실존 상황에 대한 현상학적 묘사로 본다. 뿐만 아니라 유비적 인식론은 설교자로 하여금 본문과 청중의 삶 간의 유비적 실재(analogical reality)를 발견토록 한다. 본문의 세계 안에서 청중은 자신들의 상황을 대면하고,그와 동시에 새로운 삶의 가능성을 내다보게 된다. 나아가, 청중에게 본문의 세계가 경험될 수 있는 것은 유비적 이해 안에서 하나님의 실재와 복음의 세계가 다른 곳이 아닌, 자신들의 일상의 삶의 자리에서 발견되고 이해되기 때문이다. 이런 점에서 성경 본문의 이야기와 오늘 청중의 일상적 삶의 이야기 간의 유비적 만남은 복음의 계시적 발견과 더불어 경험 사건을 가능케 한다.
    ‘새로운 설교학’이 사용하는 이미지(image)와 이야기(lived story), 그리고 서사적 구성(plot)은 유비적 인식론을 실천하는 설교적 장치들로서, 본문의 세계와 청중의 삶의 경험 간의 만남을 이끌고, 청중의 복음의 경험을 발생케 한다.

    영어초록

    The New Homiletic is a realization of analogical reading of the scripture. This is what the New Homiletic differentiates from the Old. The preacher’s reading of the scripture closely relates to his or her understanding of language. The Old Homiletic uses language as a pointer of hidden meanings of the text or a medium to communicate what the preacher transmits. With this understanding of language, the Old extracts sermonic ideas or points behind the text for spiritual or moral lessons for the hearers. And, the spiritualized and moralized ideas of the text have a near affinity with allegory. Bad allegory shows that it makes what the text says to be trans-historically conceptualized or applied as moral principles. In doing so, it separates the world what the text discloses from the reality of the hearers. The Old relative to bad allegory has been grounded on the dualistic epistemology of Hellenic allegory.
    Unlike the Old, the New Homiletic is a practice of analogical epistemology. The epistemology of the New can be explicated in terms of the synthesized epistemology of a Romantist Samuel T. Coleridge, Tillich’s correlation, Recoeur’s phenomenology, and Tracy’s analogical imagination. With the analogical epistemology, the preacher reads language as a phenomenological description of human writers’ self-understanding or existential conditions.ntial conditepistemology allows the preacher to recognize the analogical reality bo recogthe world of the text and that of the hearers. In front of the world of the text, the preacher secs his or her existential conditions of living.ntt the same time, the preacher comes to embrace a new possibility of boing iogthe world.
    The reason that the ecal reali of the biblical world might hapaln to the preacher is that God’s reality or the world of the gospel is unexpectedly recognized and understood in the midst of his or her ordinary stories of living. In this regard, the analogical encounter between the biblical story and our story brings about a revelatory event of the gospel to the preacher.
    The New Homiletic uses image, lived story of the hearers, and narrative plot to be sermonic devices that practice analogical epistemology and make the encounter beween the text and the hearers possible, so that the experiential event of the gospel might occur to the hearers.

    참고자료

    · 없음
  • 자주묻는질문의 답변을 확인해 주세요

    해피캠퍼스 FAQ 더보기

    꼭 알아주세요

    • 자료의 정보 및 내용의 진실성에 대하여 해피캠퍼스는 보증하지 않으며, 해당 정보 및 게시물 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다.
      자료 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재∙배포는 금지되어 있습니다.
      저작권침해, 명예훼손 등 분쟁 요소 발견 시 고객센터의 저작권침해 신고센터를 이용해 주시기 바랍니다.
    • 해피캠퍼스는 구매자와 판매자 모두가 만족하는 서비스가 되도록 노력하고 있으며, 아래의 4가지 자료환불 조건을 꼭 확인해주시기 바랍니다.
      파일오류 중복자료 저작권 없음 설명과 실제 내용 불일치
      파일의 다운로드가 제대로 되지 않거나 파일형식에 맞는 프로그램으로 정상 작동하지 않는 경우 다른 자료와 70% 이상 내용이 일치하는 경우 (중복임을 확인할 수 있는 근거 필요함) 인터넷의 다른 사이트, 연구기관, 학교, 서적 등의 자료를 도용한 경우 자료의 설명과 실제 자료의 내용이 일치하지 않는 경우

“장신논단”의 다른 논문도 확인해 보세요!

문서 초안을 생성해주는 EasyAI
안녕하세요 해피캠퍼스의 20년의 운영 노하우를 이용하여 당신만의 초안을 만들어주는 EasyAI 입니다.
저는 아래와 같이 작업을 도와드립니다.
- 주제만 입력하면 AI가 방대한 정보를 재가공하여, 최적의 목차와 내용을 자동으로 만들어 드립니다.
- 장문의 콘텐츠를 쉽고 빠르게 작성해 드립니다.
- 스토어에서 무료 이용권를 계정별로 1회 발급 받을 수 있습니다. 지금 바로 체험해 보세요!
이런 주제들을 입력해 보세요.
- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감
해캠 AI 챗봇과 대화하기
챗봇으로 간편하게 상담해보세요.
2026년 01월 28일 수요일
AI 챗봇
안녕하세요. 해피캠퍼스 AI 챗봇입니다. 무엇이 궁금하신가요?
6:54 오후