미용 전공 대학생의 핵심역량과 문제해결능력 관계 분석 (Analysis of the Relationship The Core Competence and Problem-solving Ability in College Students Majoring in Beauty)

서지정보

· 발행기관 : 한국문화융합학회
· 수록지 정보 : 문화와융합 / 45권 / 9호 / 945 ~ 956페이지
· 저자명 : 김세온, 전해정

초록

본 연구는 미용 전공 대학생의 핵심역량과 문제해결능력 간의 관계를 분석하여 능력 강화를 위한 프로그램 개발에 기초자료를 제공하는 함을 목적으로 하였다. 본 연구의 자료 수집은 국내 대학의 미용 전공 대학생을 대상으로 2023년 3월 14일부터 4월 17일까지 조사하였으며, 총 448부를 SPSS WIN 21.0 프로그램을 사용하여 분석하였다. 연구 결론은 다음과 같다. 첫째, 역량 중 협업역량과 자신감 수준이가장 높았다. 둘째, 전문역량 수준, 시민의식 수준, 협업역량 수준이 탁월한 경우 문제해결능력이 높았다. 셋째, 문제해결능력과 전문역량이 가장 높은 양의 상관관계를 보였다. 넷째, 핵심역량의 전문역량이문제해결능력에 가장 큰 영향을 미치고, 전문역량이 자신감과 개인의 통제력에, 협업역량이 접근회피양식에 영향을 가장 높게 미쳤다. 따라서 미용 전공 대학생들의 전문역량이 문제해결능력에 가장 높은 영향을 주므로 전문역량을 체계적 습득 및 문제해결능력 함양 프로그램 개설과 연계 교육 및 교육과정이 필요하다.

영어초록

The purpose of this study was to analyze the relationship between the core competencies and problem-solving skills of college students majoring in beauty and to provide basic data for the development of programs to strengthen their abilities. For this, a questionnaire survey was performed against college students majoring in cosmetology from March 14 to April 17, 2023. A total of 448 copies were used for final analysis. The collected data were analyzed using SPSS 21.0. The conclusion of the study is as follows. First, among the competencies, the level of collaboration competency and confidence was the highest. Second, problemsolving skills were high when the level of professional competency, civic awareness, and collaborative competency was excellent. Third, problem-solving skills and professional skills showed the highest positive correlation. Fourth, professional competencies of core competencies had the greatest impact on problem-solving ability, professional competencies had the greatest impact on confidence and individual control, and collaborative competencies had the greatest impact on approach avoidance style. Therefore, since the professional competencies of college students majoring in beauty have the greatest impact on problem-solving skills, it is necessary to systematically acquire professional competencies, open a program to foster problem-solving skills, and link education and curriculum.

참고자료

· 없음