감사일기 작성을 경험한 간호대학생의 간호사 되어가기 (Becoming a Nurse for Nursing Students Who Have Experienced Writing a Gratitude Journal)

서지정보

· 발행기관 : 차세대컨버전스정보서비스학회
· 수록지 정보 : 차세대컨버전스정보서비스기술논문지 / 10권 / 1호 / 57 ~ 67페이지
· 저자명 : 김현아

초록

본 연구는 감사일기 작성을 경험한 간호 대학생의 체험 의미를 깊이 있게 탐색하기 위한 질적 연구이다. 본 연구의 목적은 간호학생들에게 감사일기를 작성하도록 하여 간호 업무 성과를 향상시키고 올바른 간호 전문직관을 갖도록 하여 융복합 시대에 적합한 간호 역량을 함양하기 위한 기초자료를 제공하고자 한다. 본 연구는 Graneheim & Lundman이 제시한 질적 내용분석 방법을 적용하였으며, 연구 참여자는 감사일기 작성 경험이 있는 강원도 소재 일 대학에 재학하고 있는 22세, 6명의 간호학과 3학년 학생들을 대상으로 하였다. 자료 수집은 2019년 3월부터 4월까지 심층면담을 통해 이루어졌다. 본 연구 결과 감사일기 작성을 경험한 간호대학생의 경험에 대한 핵심 주제는 간호사 되어가기였으며, 5개의 주제를 통해 도출되었다. 5개의 주제는 미래의 간호사를 그려 봄, 베풂의 삶, 관계의 성장, 만족감을 느끼게 됨, 삶의 반추였다. 추후 후속 연구를 통해 간호 대학생의 감사 성향을 높일 수 있는 교과목의 운영과 방안, 개발 및 활용에 대한 연구를 제언하는 바이다.

영어초록

This study is a qualitative study to deeply explore the experiential meaning of nursing college students who have experienced gratitude journal writing. The purpose of this study is to provide basic data for nursing students to develop appropriate nursing competency in the era of convergence by improving nursing work performance by allowing nursing students to write a gratitude journal and to have proper nursing professionalism. This study applied the qualitative content analysis method suggested by Graneheim & Lundman. Participants in the study were 22 years old and 6 students in the 3rd grade of nursing at a university in Gangwon-do who had experience in writing a gratitude journal. Data collection took place through in-depth interviews from March to April 2019. As a result of this study, the core theme of the nursing college student's experiences of writing a gratitude journal was ‘becoming a nurse’, and it was derived from five themes. The five themes were ‘imagining a future nurse’, ‘life of giving’, ‘growth of relationships’, ‘feeling satisfaction’, and ‘rumination of life’. This is to suggest a study on the plan, operation, development ,and utilization of courses that can increase the gratitude tendency of nursing college students through follow-up studies.

참고자료

· 없음