여성운동선수의 ‘교수되기’에 관한 생애사적 연구 (A Life History Study of a Female Athlete’s ‘Becoming a Professor’)

서지정보

· 발행기관 : 한국융합과학회
· 수록지 정보 : 한국융합과학회지 / 13권 / 6호 / 1 ~ 20페이지
· 저자명 : 장승현, 조동욱

초록

연구목적 본 연구는 김선희 교수의 생애사를 통해 그녀가 운동선수 출신과 여성으로서 겪은 경험과 대응전략을 살펴보는 데 그 목적이 있다. 연구방법 주제 중심적 생애사(topical life history) 연구를 수행하였으며, 구체적으로 자료 수집은 2021년 9월부터 2024년 2월까지 면담으로 총 8차에 걸쳐 진행하였다. 그렇게 녹음된 면담 내용을 전사하고 범주화하여 연구결과를 도출하였다. 결과 경험은 ‘운동선수 삶이 남긴 유산’, ‘의심과 평가의 시선’, ‘테니스, 남성 주류 사회로 진입 통로’, ‘고용성차별: 임신과 출산의 핸디캡’으로 도출되었고, 대응은 ‘인내하라’, ‘야누스가 되어라’로 도출되었다. 결론 결국, 생애 이야기를 통해 운동선수 출신에 대한 편견, 성불평등의 존재를 확인할 수 있었고, 그 조직사회 안에서 여성대학원생, 박사가 무엇을 경험하며, 또 어떻게 대응하는지 들여다볼 수 있었고, 이러한 결과는 그녀와 유사한 상황에 놓여있는 이들의 삶과 경험을 깊이 있게 이해하고 그러한 경험을 둘러싼 사회구조적 맥락을 이해하는 데 도움을 주었다.

영어초록

Purpose Purpose of this study is to examine the life history of Professor Kim Sun-hee and her experiences and to indicate coping strategies as an athlete and female. Methods This study was conducted as a topical life history study, and the data was collected in eight interviews from September 2021 to February 2024. The recorded interviews were transcribed and categorized to derive the findings. Results The themes of ‘experience’ were Legacy of athletic life, Suspicion and evaluation, Tennis as a gateway to mainstream male society, Employment discrimination: pregnancy and childbirth, and the themes of ‘coping’ were Persevere and Be Janus. Conclusion The life history showed the existence of bias and discrimination against athletes and gender inequality, and provided a glimpse into what a female graduate student’s experience and how she copes with it. These findings helped us gain a better understanding of individuals in similar situations through her live and experience, as well as the sociostructural context surrounding those experiences.

참고자료

· 없음