대학생의 스마트폰 중독 척도 개발 및 타당화 (Development and Validation of Smartphone Addiction Scale for College Students)

서지정보

· 발행기관 : 한국아동교육학회
· 수록지 정보 : 아동교육 / 30권 / 1호 / 157 ~ 184페이지
· 저자명 : 이정정, 이정화, 김은미, 박병기

초록

본 연구의 목적은 스마트폰 중독에 대한 측정도구를 개발하고 타당화하는 것이다. 기존의 스마트폰 중독 측정도구의 문제점을 보완하여 대학생 대상의 스마트폰 중독 척도를 개발하고 이 도구의 타당성을 검증하고자 하였다. 이를 위해 인터넷 중독 척도와 기존의 스마트폰 중독 척도를 참고하여 요인을 설정하고 문항을 구성하였다. 중국의 간쑤성 천수시 T대학과 후베이성 상양시 H대학의 대학생 422명을 대상으로 각각 211명씩 탐색집단과 교차집단으로 나누어 진행되었다. 예비조사와 본조사를 통해 수집된 자료를 분석하여 일상생활 장애, 학업장애, 금단, 내성, 가상 인간관계 지향성의 5요인, 총 25문항을 스마트폰 중독 척도의 최종 문항으로 확정하였다. 본 연구에서 개발한 척도는 일차원성이 확연히 드러났으며 높은 신뢰도를 보여주었다. 척도의 타당도는 내용타당도, 구인타당도, 준거타당도, 교차타당화의 측면에서 다양하게 검토되었다. 내용타당도는 문항개발 및 선정, 예비연구를 통해 확인하였다. 구인타당도는 최종 척도의 측정모형과 법칙론 관계망을 분석함으로써 검토되었다. 준거타당도는 기존의 스마트폰 중독 척도와의 관계를 준거로 판단하였다. 교차타당화는 탐색집단과 교차집단 간에 측정모형의 차이를 분석함으로써 판단하였다. 구인타당도의 경우 스마트폰 중독 척도의 구성요인과 문항간 관계구조의 타당도를 확인하기 위해 확인적 요인분석을 실시한 결과, 절대적합지수 χ2, RMSEA(root mean square error of approximation), 증분적합지수 TLI(Tucker-Lewis' index), CFI(comparative fit index) 모두 양호한 적합도를 보였고, 요인부하량을 확인한 결과 문항들은 구성요인을 잘 반영하였다. 법칙론적 연결망 분석의 경우 부정적 양육행동, 학업스트레스, 스마트폰 중독 간 관계를 매개모형으로 설정하여 확인하였다. 매개모형의 적합도 지수 RMSEA는 .093으로 다소 높게 나타났지만, TLI는 .912, CFI는 .936으로 산출되어 양호한 적합도를 보였다. 준거타당도의 경우, 본연구의 새로운 척도가 기존 척도 Su 외(2014)의 척도와 유의한 정적상관을 보임으로서 지지되었다. 교차집단에서 측정모형이 양호한 적합도를 보이고, 탐색집단과의 차이 분석 결과, 두 집단 간에 형태, 측정, 구조가 동일하여 교차타당화가 만족된 것으로 판단되었다.

영어초록

The purpose of this study was to develop a smartphone addiction scale and demonstrate the reliability and validity of the smartphone addiction scale, by improving the problems of the existing smartphone addiction measurement tools, to develop a measurement of smartphone addiction for college students and demonstrate the validity of this tool. For this purpose, the factors were set and questions were organized by referring to the internet addiction scales and the existing smartphone addiction scales. The participants were 422 college students from Chinese Tianshui T University in Gansu and Chinese Xiangyang H University in Hubei. They were divided into an exploratory group and a cross group of 211 college students each. After that, the data collected through the preliminary study and the main survey were analyzed and five sub-factors of obstacles in daily life, obstacles to learning, withdrawal symptom, tolerance, and virtual interpersonal relationship directivity were confirmed. A total of 25 items were confirmed as the final questions on the smartphone addiction scale. As a result of analyzing the scale developed in this study, the one-dimensionality of the items were confirmed and showed high reliability. Then the construct validity, criterion validity and cross validity were estimated to verify the validity of the scale. The content validity was confirmed through the development, selection and preliminary research of the questions. The construct validity was reviewed by analyzing the measurement model and the nomological network of the final scale. The criterion validity was judged to be based on its relationship with the existing smartphone addiction scale. The cross validity was determined by analyzing the differences in the measurement model between the exploratory group and the cross group. As the result of construct validity from the confirmatory factor analysis conducted to verify the validity of the structure of the relationship between the components of the smartphone addiction scale and the questions, the absolute fit index χ2, RMSEA(Root Mean square error of approximation), incremental fit index TLI(Tucker-Lewis' index), and CFI(Comparative Fit Index) all showed a better fit. For the nomological network analysis, the relationship between negative parenting behavior, academic stress, and smartphone addiction is confirmed by setting it as a medium model. The fit index RMSEA for the nomological network model was found to be higher at .093, but the TLI was calculated to be .912, and the CFI to be .936, which showed a better fit. As a result of criterion validity, a new scale in this study was supported by showing significant positive correlation with the existing scale of Su et al. (2014). The measurement model showed a better fit in the cross group, and as the result of the analysis of the differences with the exploratory group, it was confirmed that cross validity was satisfied because the form, measurement, and structure between the two groups were same.

참고자료

· 없음