중국 유학생의 한국 대학생활 적응 예측모형 (A Prediction Model on Adaptation to University Life among Chinese International Students in Korea)

서지정보

· 발행기관 : 한국간호교육학회
· 수록지 정보 : 한국간호교육학회지 / 17권 / 3호 / 503 ~ 515페이지
· 저자명 : 림금란, 김희경

초록

본 연구는 Roy이론과 Lazarus와 Folkman이론의 합성을 개념적 기틀로 하여 중국 유학생의 한국 대학생활 적응을 설명하고 예측하는 요인을 파악하여 중국 유학생의 한국 대학생활 적응 수준을 높이는 통합적인 모형을 마련하고자 시도되었다. 연구결과 중국 유학생의 한국 대학생활 적응의 설명력은 75.0%이었으며 직접적인 영향을 미치는 요인은 신체증상, 외로움,문화적응 스트레스,자기효능이었으며 간접적으로 영향을 미치는 요인은 한국어 능력임을 확인하였다.
대학 내 중국유학생 수가 급증하는 가운데 이들이 학업에 열중하고 잘 적응하여 성공적인 유학생활을 성취할 수 있도록 돕기 위해서는 학교보건 간호사가 가장 적합한 전문가이며, 간호학적인 접근이 이들의 대학생활 적응을 성공적으로 이끄는데 매우 유용한 방법이라고 사료된다. 우선적으로 대학의 간호사는 이미 밝혀진 요인들에 전 문가이며 신체증상, 외로움, 문화적응 스트레스를 낮추고 자기효능을 높이며 한국어 공부에 열정을 가지고 참여할 수 있도록 이끌어주는데 적극적인 옹호자가 될 수 있다. 이러한 방안으로 대학 내의 보건진료소와 정신건강 상담실을 중심으로 간호사는 건강검진과 질병예방 및 건강회복을 위한 체계적인 맞춤형 중재프로그램을 운영하여야 한다. 더불어 이들의 멘토 역할을 할 수 있는 교수,조교,같은 국가에서 유학을 와서 이미 적응한 선배,학생생활관 담당지도원 및 동료 학생들을 활용하여 건강과 상담방법을 교육함으로써 중국유학생을 중심으로 한 네트워크를 구성하여 신체적, 정신적, 사회· 심리적, 문화적 측면의 지원을 이끌어낼 수 있다. 또한 본 연구의 결과는 간호학적인 접근 방식으로 대학 내 유학생을 위한 건강관련 정책과 제도개선 및 행·재정적 지원을 이끌어낼 수 있는 근간을 마련하는데도움이 될 것이다. 한편 본 연구에서 밝혀진 예측요인과 사용된 도구를 활용하여 중국 유학생에게 맞는 표준화된 도구를 개발하고, 이 도구를 활용한 종단적 연구를 시행하기를 기대한다. 향후 연구에서 양적 연구를 중심으로 개방형의 설문조사 및 심층면접을 이용한 질적 조사를 병행하여 양적 조사를 뒷받침함으로써 더욱 객관적인 결론을 도출해낼 수 있을 것이다. 본 연구에서 다루지 못한 한국어 능력에 대한 객관적 지표인 한국어능력시험(TOPIK)점수를 활용하여 다양한 문화권의 유학생을 대상으로 한 후속연구가 필요하다. 또한 본 연구에 사용한 이론적 기틀을 활용하여 다문화 외국학생들의 대학생활 적응 연구를 시도할 것을 제언한다.

영어초록

On the basis of the theoretical framework of a combination of Roy’s adaptation theory and Lazarus &Folkman’s theory of stress - appraise coping, the purpose of this study was to predict effect factors of adaptation to university life of Chinese international students in Korea. After this, a model of adaptation to university life of Chinese international students in Korea was constructed. Methods: A questionnaire was used to survey 369 Chinese international students from one university in Korea, which was analyzed by using PASW Statistics 18.0 and LISREL 8.7. Results: This theoretical model explained adaptation to university life of Chinese international students at 75.0% in Korea. Physical symptoms, loneliness, acculturation stress and self-efficacy directly affected the adaptation to university life. Korean language proficiency indirectly affected adaptation to university life through self-efficacy. Conclusion: Results of this study provided theoretical basis for the future health care of university- centered health centers. For improving adaptation to university life of Chinese international students in Korea, education and nursing measures for reducing physical symptoms, loneliness and acculturation stress, and improving Korean language proficiency and self-efficacy are proposed for further research and development.

참고자료

· 없음