간호대학생의 메타인지 영향요인 (Factors Influencing on Metacognition of Nursing Students)

서지정보

· 발행기관 : 사단법인 한국융합기술연구학회
· 수록지 정보 : 아시아태평양융합연구교류논문지 / 8권 / 9호 / 73 ~ 83페이지
· 저자명 : 박경

초록

본 연구는 간호대학생의 메타인지, 자기주도 학습능력, 학습몰입을 파악하고 메타인지에 영향을 미치는 요인을 확인하기 위한 서술적 조사연구이다. 본 연구대상자는 간호학과 1학년~4학년을 대상으로 구조화된 설문지로 조사하였다. 자료분석은 SPSS/WIN 22.0 Program을 이용하여 기술통계, t-test, ANOVA, Pearson's Correlation coefficients, Multiple regression을 하였다. 연구결과, 일반적특성에 따른 자기주도 학습능력은 학년, 선택동기에서 유의한 차이가 있었다. 학습몰입은 성별, 성격, 선택동기에서 유의하게 차이가 있는 것으로 나타났으나, 메타인지에서는 유의한 차이가 나타나지 않았다. 간호대학생의 메타인지는 자기주도 학습능력, 학습몰입과 통계적으로 유의한 정적 상관관계가 있었다. 또한 자기주도 학습능력과 학습몰입도 정적 상관관계가 있는 것으로 나타났다. 메타인지 영향요인을 분석한 결과, 자기주도 학습능력, 학습몰입이 간호대학생의 메타인지에 영향을 미치는 요인으로 확인되었으며, 모형의 설명력은 59.8%로 나타났다. 연구결과를 종합해 볼 때 간호대학생의 메타인지 향상을 위한 프로그램 개발 시 자기주도 학습능력과 학습몰입 향상을 위한 전략 마련이 필요하다.

영어초록

This study is a descriptive survey research aimed to verify factors influencing Metacognition and its correlation to Self-directed Learning and Learning Flow of nursing college students. The data were collected from nursing students in one universities through structured questionnaires. Data were analyzed using SPSS/WIN 22.0, real numbers, percentages, mean and standard deviation, t-test, ANOVA, Pearson's Correlation coefficients, Multiple regression, and Schéffe’s test. Based on the result, Self-directed Learning Ability by general characteristics revealed that there are significant differences in Grade and Application Motivation. Learning Flow had a significant differences in Gender, Personnality and Application Motivation. But, there was no significantly the differences in Metacognition. The Metacognition had significant positive correlation with Self-directed Learning Ability and Learning Flow, as did Self-directed Learning Ability and Learning Flow of nursing students. The factors influencing on the Metacognition presented that Self-directed Learning, Learning Flow. The explanatory power of the model was 59.8%. As a result, it’s necessary to prepare some strateges to develope program metacognition improvement of nursing students.

참고자료

· 없음