중학생의 중력과 진공 관련 오개념 (Middle-school Student's Misconceptions about Gravity and Vacuum)

서지정보

· 발행기관 : 한국물리학회
· 수록지 정보 : 새물리 / 60권 / 6호 / 612 ~ 621페이지
· 저자명 : 박진주, 오원근

초록

이 연구는 중학생들의 중력과 진공관련 오개념을 알아보기 위한 것으로,연구 대상은 충북 지역의 중학생 356명이다. 설문조사 결과, 학생들은중력을 사물이 공중으로 뜨지 않거나 무게를 느낄 수 있는 상태라고생각하며, 진공상태가 곧 무중력 상태라는 오개념이 많았고, 이러한경우에도 진공상태에서 개념적 일관성이 없음을 보였다. 질량이 큰물체일수록 중력을 더 많이 받아 지면에 빨리 도달한다는 갈릴레이이전시대의 오개념도 많았으며, 물체의 운동에 대한 중력과 진공의효과는 문제 상황에 따라 다양하게 변하여 일관된 생각을 하지 못함을보였다. 중력에 대한 개념은 학년이 올라갈수록 좀 더 구체적으로변화하나 진공에 대한 개념은 학년간 차이가 거의 없으며, 문제상황에서는 개념의 정확성과는 무관하게 응답유형이나 결과에 따른이유가 유사함을 볼 수 있다.

영어초록

This paper addresses middle-school students' understanding of gravity and vacuum. The subject were 356 students in the Chungbuk area. The research shows that the students think of gravity as a state of clinging to the earth's surface or feeling weight, and they regard a vacuum as weightlessness. However, their ideas do not show any consistency. Many of them think that heavier things fall faster,and their answers vary as the context of the motion in the question on the questionnaire changes.

참고자료

· 없음