캐릭터 관련 성격유형에 따른 연상색 연구 - 초등학교 3,4학년을 중심으로 - (Study of Associative Colors Based on Character-Related Personality Types - Focused on Third and Fourth Grade Students -)

서지정보

· 발행기관 : 디자인융복합학회(구.한국인포디자인학회)
· 수록지 정보 : 디자인융복합연구(구.인포디자인이슈) / 13권 / 5호 / 181 ~ 197페이지
· 저자명 : 안희숙, 최유미

초록

세계적으로 캐릭터 산업은 문화 콘텐츠 산업과 그 맥을 같이 하면서 현대 마케팅의 촉진수단으로써 그 중요성이 부각되고 있다. 캐릭터를 제작함에 있어 디자인에 못지않게 직관적 기능을 가지고 있는 색채 또한 캐릭터의 중요한 요소 중 하나로 여겨진다. 이에 본 연구는 애니메이션 및 문화 콘텐츠 제작에 사용될 캐릭터들의 색채가 아동에게 얼마나 중요하게 작용하고 있는가를 알아보기 위해, 아동들이 캐릭터의 성격유형에 따라 연상되는 색과 톤에 대하여 연구하였다. 첫째, 성격유형에 따른 8개의 긍정적 형용사와 8개의 부정적 형용사를 제시하여 그에 따른 피험자들의 연상색(색상과 톤의 연상색채)을 분석하였다. 둘째, 선행연구를 토대로 한 남녀 아동이 선호색이 파란색이었음을 감안할 때 아동들의 선호색과 연상색은 차이가 있음을 확인하였다. 셋째, 아동들은 형태뿐만 아니라 색상과 톤을 통해 캐릭터의 성격을 연상하고 있음을 알 수 있었다. 이와 같은 결과를 통해 본 연구는 캐릭터 제작 과정에 있어 그 용도에 맞추어 색채 적용에 참고할 수 있는 연구결과를 제시하고자 한다.

영어초록

The character industry is closely related with the cultural contents industry and its importance as the modern marketing promotion tool is continuously rising. The color serves intuitive function as intensively as the design in creating a character and is also considered as one of important elements of the character. This study probed into the hue and tone that children associate with the personality type of the character in order to determine how strongly the colors of characters that will be used to make animation and cultural contents would affect children. First, 8 positive adjectives and 8 negative adjectives were presented based on personality types to analyze the associative colors (associative color of hue and tone) of the subjects accordingly. Second, the difference between preferred colors and associative colors was confirmed considering that both male and female children preferred blue in previous studies. Third, children associated the hue and tone in addition to the form of the character with the personality of the character. Based on said results, this study intended to suggest a reference that can be used in applying colors according to their use in the character making process.

참고자료

· 없음