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아토피피부염 아동 어머니의 지식, 치료지시이행 및 삶의 질 (Knowledge, Compliance and Quality of Life of Mothers of Children with Atopic Dermatitis)

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최초등록일 2025.05.19 최종저작일 2011.10
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아토피피부염 아동 어머니의 지식, 치료지시이행 및 삶의 질
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    서지정보

    · 발행기관 : 한국아동간호학회
    · 수록지 정보 : Child Health Nursing Research / 17권 / 4호 / 272 ~ 280페이지
    · 저자명 : 김민주, 최미혜

    초록

    본 연구는 아토피피부염 아동 어머니들의 지식, 치료지시이행 및 삶의 질 정도를 확인하고 지식과 치료지시이행과의 관계를 살펴봄으로써 아동과 가족들의 올바른 치료와 관리를 돕고 삶의 질을 향상시킬 수 있는 간호중재 개발을 위한 기초자료를 마련하는데 그 목적이 있다.
    아토피피부염 아동 어머니의 지식 정도는 만성질환을 적절히 관리하기에는 충분하지 않는 것으로 생각되며, 특히 식이영역에서의 지식이 상대적으로 부족함을 알 수 있었다. 치료지시이행의 경우 어머니의 교육경험에 따른 유의한 차이가 없었고, 지식이 많을수록 치료지시이행 정도가 높게 나타나 어머니의 교육요구를 파악하고 실제적인 실천을 이끌어 낼 수 있는 효율적인 교육의 필요성을 알 수 있었다. 또한 어머니의 삶의 질 중에 정서 상태 영역이 가장 낮은 점수를 보였으며 어머니의 건강상태가 좋지 않고 아동의 아토피피부염 증상이 매우 악화된 경우에 삶의 질이 낮은 것으로 나타나 이를 고려한 간호중재 방안이 마련되어야 하겠다

    영어초록

    Purpose: This study was conducted to survey knowledge, compliance, and quality of life of mothers who have children with atopic dermatitis, and to determine whether above mentioned factors influence each other. Methods: The participants in this study were 165 mothers of children with atopic dermatitis recruited from one out-patient clinic in a hospital in Seoul. The data were collected between March 8, and April 16, 2010 using a structured questionnaire. Results: The mean score for participants’knowledge was 4.17/5, for compliance, 4.27/5 and for quality of life, 3.42/5. Among the five domains of quality of life, emotional status had the lowest score (3.20/5). Knowledge was significantly correlated with compliance (r=.215, p<.005). However, quality of life was not correlated with knowledge (r=-.069) and compliance (r=-.077). Conclusion: Accurate knowledge affects compliance of mothers of children with atopic dermatitis. Therefore, to increase the level of compliance, it is necessary to enhance the knowledge of the mothers. Results also suggest that interventions are needed to improve poor quality of life, particularly the emotional condition of mothers of children with atopic dermatitis.

    참고자료

    · 없음
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