섹슈얼리티 사회를 살아가는 청년을 위한 기독교적 성 교육 (Christian Sex Education for Young People against Sexuality in the Current Society)

서지정보

· 발행기관 : 장로회신학대학교 기독교사상과문화연구원
· 수록지 정보 : 장신논단 / 53권 / 5호 / 407 ~ 431페이지
· 저자명 : 고수진

초록

일상생활 속에 성적 이미지가 보편적으로 유통되는 섹슈얼리티 소비사회가 도래하였다. 소비 사회에서 성은 종교, 생명, 가족과 분리되어 자유, 해방, 매력, 쾌락을 상징하고 있다. 이런 사회에서 청년들이 몸을 섹슈얼리티의 미디엄으로 개조 하는 것은 놀라운 일도 아니다. 청년기의 주요 발달과제는 친밀감 형성, 친밀감과 성욕의 조화로운 발달이다. 상반성을 가진 대상과 동반관계를 맺는 친밀감을 형성할 때, 애정을 기반으로 한 상호호혜적 관계 형성과 유지가 가능하다. 그러나 물질 주의와 오락을 숭배하는 소비사회의 섹슈얼리티는 청년들을 친밀감 보다는 고립, 몰두로 인도하는 경향이 있다. 현 사회의 섹슈얼리티는 소비적, 조형적, 놀이적 성향을 띠는데 이러한 특징들은 청년들을 자기과시의 열풍, 친밀감의 결핍, 생명력이 결여된 삶으로 인도한다. 성에 대한 왜곡된 가치관의 홍수 속에서 살아가는 청년 들은 무책임한 성행동에 쉽게 매몰된다. 따라서 성의 거룩성과 세속성을 분별하고, 주의 깊은 조심을 가지고 이성과 연합을 이루어가는 친밀감을 형성하도록 도와야할 필요가 있다. 청년을 위한 기독교적 성교육은 인격적 관점에서 성을 해석하고, 다른 성을 존중하는 태도와 행동, 그리고 친밀감을 형성하도록 교육하는데 목적이 있다. 섹슈얼리티 사회를 살아가는 청년을 위한 기독교적 성교육은 생물학적 성의 정보를 보완하는 인격적 해석 교육, 성의 개별적 가치를 인식하고 수용하는 성적 차별화 교육, 성적 에너지를 분별하고 비우는 성적 케노시스 교육, 그리고 참된 친밀감을 배우는 영적 친밀감 교육으로 구성할 수 있다. 본 연구는 문헌연구를 토대로 하였다는 한계가 있다. 그러나 현 사회에 필요한 기독교적 성교육의 방향 성을 제안하였다는 면에서 의의를 갖는 연구라고 하겠다.

영어초록

This study aims to propose Christian sex education against sexuality culture in this current society. It is a significant developmental task for young adult to form intimacy with a different person. They stand between intimacy vs stagnation by Erik H. Erikson’s developmental stage. If they cannot achieve intimacy in this stage, they are able to regress to isolation. However, this is getting to be a very hard task for them, since this society has had general sexuality culture. When this society separated from it’s traditions, sexuality also disunited from religious tradition rules but united with the consuming and digital media society’s rule. Now human sexuality serves the myth of the consumer religion. It is that human sexuality does not seek to transcendent life but worships the fetishism and entertainment. The result of these traits brought a self-show, lack of intimacy and life without life. Thus, it is necessary to help build intimacy with reason and union with careful care. Therefore, Christian sex education for young people living in a sexual society can consist of personal interpretation education, social sex education that recognizes and accepts individual values of sex, gender rights education that discerns and empties sexual energy, and spiritual intimacy education. This study has the limitation of being based on literature and empirical studies. However, it is a significant study in that it proposed the direction of Christian sex education necessary for the present society.

참고자료

· 없음