그림책에서 감성소통을 위한 시각조합변인으로서 빛에 관한 연구 (A Study on Light as a Visual Composite Variables for Sensitive Communication in the Picture Book)

서지정보

· 발행기관 : 한국일러스아트학회
· 수록지 정보 : 조형미디어학 / 13권 / 3호 / 233 ~ 242페이지
· 저자명 : 이혜수

초록

이 연구는 그림책에서 빛을 이용한 표현이 유아에게 어떤 교육적 기능과 역할을 할 수 있으며 어떠한 영향을 미치는가에 대하여 연구하였다. 그림책에서 나타난 유형별 빛의 표현이 유아에게 시각언어로 어떠한 효과를 가지는지 분석 하였으며, 작가의 의도에 따라 조합된 빛의 표현은 문식성이 부족한 유아에게 감성소통의 강력한 매개가 되고 효과적으로 메시지를 전달할 수 있으며, 유아의 사고와 감성을 풍부하게 개발 할 수 있는 교육효과로 창의성을 증대 시킬 수 있는 도구로도 가능하다는 것을 제시하였다.
빛은 이미지를 변화시킬 수 있는 힘을 가지고 있으며 모든 시각대상에 유연하게 조합되어 감성을 자극할 수 있는 매개체역할을 할 수 있으므로 빛의 변화나 효과를 이용하면 이미지를 변화시킬 수 있고 작가의 의도에 따라서 다양한 이미지를 전달하며 효과를 발휘 할 수 있다. 즉, 시각예술 분야에 있어 빛은 시각언어로서 작용하며 모든 대상에 적용될 수 있고 작가의 의도에 따라 의도에 맞는 정확한 의미전달과 다양한 감성효과를 가져올 수 있다. 연구자는 이연구 에서 그림책에서 나타난 빛의 표현을 가시적인 빛과 개념적인 빛으로 기준을 세워 분류하고 분석을 시도하여 분석을 시도하였다.
이 연구로 유아 그림책에 나타난 빛은 시각언어로서 문식성이 부족한 유아에게 내용 이해에 정보적 단서로 작용하며 , 경험이 부족한 유아에게 추상적 감성을 쉽게 가시화 시킬 수 있는 도구가 되고 시각언어로서 강력한 메시지 전달 매개체가 되어 확산적 사고를 불러일으켜 창의력발달에 교육적 효과를 발휘한다는 것을 연구 검증하였다.
빛은 여러 유형으로 다양하게 사물과 조합되어 감성적 자극을 통한 소통으로 강하게 전달할 수 있는 매개자가 되고 빛의 효과를 작가의 의도에 따라 사물과의 소통에 적용하면 커뮤니케이션의 유용한 수단으로서 활용 할 수 있으며 인과 불일치의 조합을 통하여 유아의 상상력과 호기심을 자극하고 확산적 사고를 유발하여 창의성 개발에도 중요한 기법이 될 수 있음을 알 수 있다.

영어초록

In this study, what effects the expressions using light have on the infants as a visual language was examined through the infants’ reactions, with the light expressed in the infants’ picture books as the analysis data. This study also aims at proving whether the expressions of light can be used as a tool to enhance creativity by enriching infants’ thoughts and sensitivities and by inducing them to divergent thinking, and aims at suggesting education methods according to the results.
Light has the power to change images and plays the role of an agent to stimulate sensitivity softly of all visual objects; therefore, images can be transformed by the changes or effects of light, and images can be transferred intentionally. In other words, light works as a visual language in visual art area, can be applied to all objects, and can transfer meanings and cause various sensitive effects by the artists’ intention. In this study, it was examined, then, in the children’s picture books, what educational functions, roles and effects light have on the infants depending on its expressions. In educating infants, development of creativity is important, and it was proved that light, playing the role of visual language in picture books, offered the clue for the infants to understand the contents, and could be the media transmitting sensitive stimuli intensively. It was also verified that the expressions, maximizing imagination and curiosity by making use of these expressions of light, could also increase the educational effect of creativity development.
This study is meaningful in that it deals with the expressions of light in the picture books for the first time, based on its meanings and functions it tried analysis, and that it inquires into the educational methods, applying the expressions of light according to the development and characteristics of infancy, and presents them as the methods to educate creativity.

참고자료

· 없음