바이오필리아 이론에 기초한 빛 환경 평가 연구 (A Study on Lighting Environmental Evaluation Based on Biophilia)

서지정보

· 발행기관 : 한국주거학회
· 수록지 정보 : 한국주거학회논문집 / 28권 / 1호 / 19 ~ 26페이지
· 저자명 : 양소연, 이태경

초록

본 연구는 바이오필리아 이론에 기초한 빛환경 평가도구를 구성하고 이를 활용하여 중학교를 대상으로 실증평가를 실시해봄으로써 건강한 실내 빛환경 계획방안을 모색해보고자 하였다.
먼저 바이오필리아 이론에 기초한 실내 빛 환경 평가의 조사도구를 구성하기 위하여 건강과 빛에 관한 이론, 빛과 공간에 관련된 선행 연구를 종합 ‧ 정리하여 바이오필릭 디자인의 ‘빛과 공간’의 세부표현요소 개념을 바탕으로 학교 실내 공간의 빛 환경 평가도구를 개발하였다. 총 60개의 세부평가항목을 가진 10가지의 평가요인으로 구성하였다. 이를 활용하여 중학생을 대상으로 평가를 실시한 결과, 중학교 실내의 전체 빛 환경은 모두 보통이상의 결과를 가지나 10가지 빛 환경 평가 요인 중 사물의 식별과 자연채광에 대한 평가가 상대적으로 높았고, 빛의 조화, 심미성, 한정성, 방향성에 대한 평가가 낮게 나타났다. 공간에 대한 다양한 경험을 하거나 풍부한 공간감을 나타내기 위하여 빛을 활용한 계획이 부족하다는 것을 알 수 있다.
친환경 인증학교와 일반학교의 평가를 비교한 결과에서는 대부분의 항목에서 친환경인증학교의 빛환경 평가 결과가 더 긍정적임을 알 수 있다. 한편 반사광 항목의 경우 인증학교가 일반학교보다 평가결과가 낮게 나타났다. 이는 녹색건축물 인증건물 심사시 현휘감소계획이 수립되어 있음에도 이러한 결과가 나타나 다른 건축계획요소들에 비해 빛환경 계획기준에 대한 고려수준이 낮고 기준에 부합하는 계획방법들이 구체적으로 제시될 필요성이 있다고 판단되었다.

영어초록

The purpose of study developing Development evaluation methods of light environment for indoor of middle schoolbased on ‘Biophilia’. This study is mainly based on literary review and survey research. To construct structuralquestionnaire based on ‘Light and Space’ of Biophilic Design for well being lighting environmental evaluation. Weconstruct structural questionnaire that have 10 evaluation factors and 60 detail evaluation items to evaluate lightingenvironment for indoor of middle school based on biophilia theory. To survey students’ subjective evaluation, theparticipant of study has been selected with the total number of 232 middle school students. The data were analyzedusing Multiple Regression Analysis by IBM SPSS statistics 21. The result of pearson correlation analysis betweensatisfaction of indoor light environment and school life satisfaction, satisfaction of the whole indoor light environmentwas found showing positive relationship with school life satisfaction. The results of light environmental evaluation werefactor 3,6,8,9 was lower than others. This study was designed to suggesting an evaluation method of light environmentof the school. Biophilia theory said when 10 evaluation factor are in harmony, light environment can be well-being. So,factor 3,6,8,9 that are important elements to increase the satisfaction of lighting environment are consider carefully forthe plan of indoor lighting environment.

참고자료

· 없음