일제 강점기 초등 조선어 교과서의 표기법적 특징 고찰 -<諺文綴字法>과의 비교를 중심으로- (A Study on the Orthographical Characteristic of Korean Textbook for Primary School in the Japanese occupation period - Focusing on comparison with -)

서지정보

· 발행기관 : 국어학회
· 수록지 정보 : 國語學 / 97호 / 255 ~ 291페이지
· 저자명 : 송미영

초록

이 논문은 일제 강점기에 발간된 조선어 교과서의 표기법적 특징을 어문 규범과의 관계 속에서 살피는 데 목적이 있다. 일제 강점기 국어가 조선어로 격하되면서 제1․3․4․7차 교육령에 따라 조선어 교과서가 네 차례 간행되었다. 이것은 당시의 어문 규범인 <諺文綴字法>을 반영한 것으로 표음주의를 표기의 원칙으로 삼았다. 이는 표기와 발음을 일치시켜 언중들의 혼란을 방지하기 위함이었다.
3차 규정인 <普通學校用 諺文綴字法>(1930.2.)에서 된소리 표기로 각자병서를 채용하였으며, 종성 표기에 7종성 이외의 자음들이 추가된다. 또한 분철 표기가 확대되어 연철 표기는 몇 가지 예에 한정되며, 어중의 ㄹㄴ이 ㄹㄹ 표기로 전환된다. 이 밖에 조선어와 달리 몇몇의 한자어나 외래어에 한해 어두 ㄹ 표기가 나타난다. 이와 같은 표기상의 변화를 거쳐 조선어학회의 ≪초등 국어교본≫(1945~1946)으로 이어졌고, 현대 국어 교과서의 근간이 되었다.

영어초록

The purpose of this study to examine the notation characteristics of Korean textbook published in the period of the Japanese occupation in the relation with the Linguistic Norms. As Korean in the Japanese occupation was downgraded to Joseoneo, the textbook was published four times according to the first, third, fourth, and seventh Education Ordinance. This reflected the <the Korean Spelling System 諺文綴字法> the Linguistic norm of the time and used phoneticism as the principle of notation. It was to prevent confusion of the language speakers by matching the pronunciation with the notation.
In the third ordinance, <the Korean Spelling System for Primary School, 普通學校用 諺文綴字法>(1930.2.), it adopted the double consonantal letters as a fortis, and consonants other than seven syllable finals were added to the syllable final notation. Also, as the sylabification spelling has been expanded, and the liaison spelling is limited to several examples, and ㄹㄴ writing between words is converted to ㄹㄹ. In addition, unlike the Korean, there is 'ㄹ' in the beginning of word to only a few Chinese characters or loanwords. Through such orthographical changes, it led to ≪Elementary Grade Korean Textbook 초등 국어교본≫(1945-1946) of the Korean Society, and became the basis of modern Korean textbook.

참고자료

· 없음