고등학교 교사 대상 사이버 환경교육 연수 프로그램 개발을 위한 기초연구

서지정보

· 발행기관 : 인간식물환경학회
· 수록지 정보 : 인간식물환경학회지 / 10권 / 1호 / 15 ~ 25페이지
· 저자명 : 서우석, 이성식, 정철영, 이재호, 김재호, 이윤조

초록

및 제언이 연구를 통해 환경교육의 목적 및 목표, 내용체계, 대상별 환경교육 등에 대한 근본적인 고찰에서 시작하여 국내외의 다양한 고등학교 교사를 위하여 온라인 및 오프라인으로 실시되고 있는 교육 및 연수 인터넷 프로그램을 수집분석하였고, 실제 프로그램 개발 과정에서는 타당성을 확보하기 위하여 전문가에 의한 세부적인 검토 및 문헌연구와 전문가협의회를 개최함은 물론, 접근성을 제고하기 위하여 동화작가에게 의뢰하여 시나리오 및 나레이션을 보다 쉽고 보다 타당성 있는 고등학교 교사용 환경교육 사이버 연수 프로그램을 개발하였다.국내·외 환경교육 관련 문헌들을 고찰하여 환경교육 사이버 연수의 궁극적인 목적은 ‘고등학교 교사의 환경교육 전문성 제고’로 설정하였다. 그리고 우리나라의 문제점과 사이버 연수 프로그램의 개발 및 설계를 위한 체계적인 절차 및 과정을 고려하여, 최종적으로 고등학교 교사를 위한 환경교육 사이버 연수 프로그램을 개발하였다. 개발된 프로그램은 전체 66차시로 개발되었고, 크게 ① 환경교육의 기초, ② 환경의 이해, ③ 학교 환경교육 전략의 3개 영역으로 구분하였다. 이 프로그램은 SCORM 방식에 기반하여 개발되었기 때문에 재사용성, 접근 용이성, 상호호환성 및 내구성을 가질 것으로 기대된다.이 프로그램을 활용하거나 추후 연구를 위하여 다음과 같이 제언한다.첫째, 개발된 프로그램을 고등학교 교사가 적극 활용할 수 있도록 적극적인 홍보 및 온라인 및 오프라인을 통한 서비스가 요구된다. 이를 위해서는 환경부의 홈페이지나 교육대학의 원격연수센터를 활용해야 할 것이다. 이 프로그램은 학습자들 간의 상호작용뿐만 아니라 학습자와 운영자간의 상호작용이 요구되므로 이를 가능하게 하기 위해서는 추가적인 행재정적 지원이 뒤따라야 할 것이다.둘째, 국가 또는 환경부 차원에서 고등학교 교사를 위한 연수를 활성화하기 위해서는 이 연구를 통해 개발된 프로그램뿐만 아니라 이미 개발된 프로그램을 수집하여 데이터베이스를 구축하고, 이를 통합적으로 제공할 수 있는 시스템 구축이 요구된다. 이를 위해서는 환경부 차원에서 U(Ubiquitous)-포털 사이트를 구축하고, 이를 통해 학습자용뿐만 아니라 교사용 프로그램을 체계적으로 서비스할 수 있는 체제를 구축해야 한다.셋째, 이 연구에서는 고등학교 교사를 위한 환경교육 사이버 연수 프로그램 개발에 초점을 맞추었다. 추후에는 더 나아가 대학 및 성인을 위해 환경교육을 실시하는 담당자를 위한 프로그램 개발이 요구된다.

참고자료

· 없음