자녀 유형별 자녀방 디자인 모듈 제안 연구 (The Research for Proposal of Children's Room Design Module classified by the Children's Type)

서지정보

· 발행기관 : 한국색채학회
· 수록지 정보 : 한국색채학회논문집 / 23권 / 1호 / 45 ~ 57페이지
· 저자명 : 김흥렬

초록

자녀방 가구와 공간은 자녀의 연령과 성별, 유형별로 많은 차이가 있으며 사용대상의 개인적 취향을 충분히 고려하고 반영하는 디자인 요소와 방법은 필요하다.
또한 환경과 감성측면에서도 자녀의 유형을 고려한 자녀방 컨셉은 가구와 공간연출 요소들이 단순히 기능적 역할을 하는 도구가 아니라 적극적인 라이프스타일을 개선하고 감성만족을 충족시키는 훌륭한 수단이 될 수가 있다.
현재 자녀방에 대한 사용자 즉, 6, 7세부터 19세 정도까지의 사용주체들은 많은 부분에서 니즈가 도출되고 있다. 니즈를 구체적으로 살펴보면 방에 대한 개념, 이미지, 사용방법, 가구의 형태와 색상, 소품의 이미지 등 모든 부분에서 나타난다고 볼 수 있다.
트렌드를 살펴보면 많은 가구브랜드들이 효율적인 공간연출을 위한 모듈가구 시스템을 개발 중이며, 가구뿐만 아니라 소품 등으로 자녀방의 공간연출 요소를 확대하고 있으며, 다양하고 유니크한 자녀방용 소품의 흐름이 나타나고 있다.
본 연구에서는 이러한 트렌드의 흐름을 분석하고 객관적으로 반영하고 사용자를 신체계수에 따른 성장패턴과 교육단계별 지적성장패턴을 기준으로 대상을 연령별 3개 그룹과 라이프스타일, 자기공간에 대한 니즈를 성격유형별로 도출하여 대상에 대한 기본모듈을 설정하였다. 또한 여러 가구 브랜드에서 나타나는 트렌드와 대상별 사용자 니즈에서 세분화된 가구의 형태, 색채, 소품 스타일 등을 현 시장 환경에서 유통되고 있는 제품을 중심으로 분류하여 모듈에서 제시될 디자인 방향에 대한 종합적 가이드라인을 구조화 하였다.
이어 도출된 각 대상별 유형과 디자인 유형을 18개의 기호로 정의하여, 모듈별 자녀방 컨셉을 가구와 색채, 벽지 등의 공간구성요소로 시각화 하여 제시하였다.

영어초록

There are quite a few differences on children's room furniture and space depending on the children's age, gender and type, and design element and method that thoroughly deliberate and reflect on personal taste of the user are necessary.
Also, furniture and space presentation elements are not just tools performing simple functional role but improve lifestyle constructively and complete sensitivity satisfaction in environmentally and susceptibility side thru the children's room design concept considered children's type.
In present time, in many cases, the demand for main users of children's room(6 to 19 years-old children) has been varied, and this expressed in all fragments including the notion, image, method, configuration, colour, image of accessories and others about the room if carefully considered.
In trend, many furniture brands are developing module furniture system for efficient room presentation, and not only furniture but also accessaries and others are applied to display variety of children's room presentation element.
This study analyzes these flow of trend, reflect objectively, and basic module is set on the users in growth pattern according to the body factor, 3 aged groups based on educational level of intellectual growth pattern, life style, and needs for the own room by character type.
Following, derived each targeted type and design style is defined into 18 symbols to exhibit visually children's room design concept by furniture, colour, wall paper, and others in different modules

참고자료

· 없음