외국인 학생 대상 한국 역사문화 교육방안 연구 -동화 『밥데기 죽데기』를 활용하여- (A study of Korean history & culture education for foreign students)

서지정보

· 발행기관 : 우리말글학회
· 수록지 정보 : 우리말글 / 79권 / 225 ~ 253페이지
· 저자명 : 이희정

초록

본고는 학부 과정에 입학한 외국인 학생을 대상으로 하는 교양과정에서 한국 역사문화 교육의 필요성을 제기하고, 한국인의 일상적인 담화 맥락에 가까운 방식으로 실현된 언어자료인 동화를 활용한 역사문화 교육 방안을 제안한 것이다.
대상 텍스트로 권정생의 『밥데기 죽데기』를 활용하였는데 이것은 학부과정에 입학한 학생들도 전반적으로 충분히 소화할 수 있는 비교적 쉬운 난이도의 어휘로 구성되어 있다. 또한 한국 근현대사를 배경으로 하는 서사를 통해 현재의 한국사회와 문화에 이어지는 역사적 사건을 학습할 수 있다는 장점을 지닌다.
교수-학습 설계안은 내용중심교수법(Content-Based Instruction:CBI)의 보호모형을 따라 구성하였다. 내용보호교수법(Sheltered content instruction)의 원리에 의해 외국인 학습자에게 맞춰진 다양한 교수학습 자료를 선정하였고, 이를 본 수업에 적절히 활용함으로써 외국인 학습자들이 한국 역사문화에 쉽게 접근할 수 있도록 구성하였다.
본고에서 제안한 한국 역사문화 교과목은 학부과정 외국인 학생들의 한국어 실력을 증진하고 한국 문화 적응도를 높여 각자의 전공 과정을 이수하는 데도 도움을 줄 것이다. 이는 나아가 외국인 학생들의 유학 만족도를 높임으로서 유학생활을 보다 원활하게 하는 데 기여할 것이다.

영어초록

This thesis institutes necessity of liberal art course about Korean history & culture education targeting foreign students and suggests history & culture education method by using children's story that is language material which contains conversation's context.
The target text is Bab-daegi Juk-dagi from Kwon Jeong Saeng, and teaching plan for professors has composed followed by Content-Based Instruction: CBI. The text used for history & culture education referred in the thesis has relatively low-level terminology which would be understandable for foreign undergraduate students and the advantage of the text is that historical background could be acceptable from the dialogs. According to Sheltered content Instruction, the guideline has constituted by the texts which are appropriate for the foreign learners, and by using them adequately in the lecture, it has designed to be easy approach to them about Korean history & culture education.
The suggestion of the history & culture course in the thesis would make foreign learners improve their Korean ability and improve their adaptation culturally therefore it would help to complete their major eventually.

참고자료

· 없음