인문치료에서 남녀의 듣고 재생하기의 특징과 오류 양상 -서사문 텍스트를 중심으로 (The Characteristic about listening, and then remembering the contents and error aspect of Woman and Man : Focusing on the Narrative Text)

서지정보

· 발행기관 : 조선대학교 인문학연구원
· 수록지 정보 : 인문학연구 / 45호 / 439 ~ 467페이지
· 저자명 : 정성미

초록

본고의 목적은 인문치료의 한 방법으로 진행된 듣고 재생하기 활동 자료인 재생문의 특징과 오류를 살피는 데 있다. 이는 인문치료의 듣기 활동에서 대상자의 듣기 태도를 진단하고 그 해결 방법을 모색하는 데에 근거자료를 마련하기 위함이다.
첫째 단락의 순서를 유지하는가에서 여자가 남자보다 단락 순서를 잘 유지하였다.
둘째 재생문에서 핵심 내용으로 구성되었는가 세부 내용으로 구성되었는가를 비교했는데 개별 비교이기는 하지만 남녀의 차이가 현격하게 보였다.
셋째 재생오류 중 생략에 있어서 여자의 경우 생략 없이 재생한 경우가 50%에 해당한다. 남자는 한 명만 생략 없이 재생하였고, 생략된 단락의 수도 여자에 비해 많다. 특정 부분을 부각한 예도 남자 2명뿐이고, 내용이 왜곡된 예도 남자 2명에 여자 1명으로 남자가 전체적으로 듣기의 오류가 여자보다 많은 것을 확인할 수 있었다.
넷째 고유명사의 재생에 있어서 오류의 정도는 남녀의 차이가 극명하다.
종합하면 듣고 재생하기 활동자료를 분석해 본 결과 듣고 재생하기 능력에 있어서 여자가 남자보다 더 효율적인 듣기를 하는 것으로 나타났다. 다른 종류의 글과 순위를 비교하기는 어려우나 여자가 남자보다 현저하게 잘 듣고 있는 점은 묘사문과 일치되는 특징이다.

영어초록

The aim of this study is to analyse the characters and the errors on the reviewing materials which are made by students who are joined in listening activity using a method of humanities therapy.
After diagnosing the attendants' attitude in the activity can be collected, and then the way how to help them can be also found and made. Two groups by gender are classified. These are results between two genders.
Firstly, female students are a lot better than men students to catch up with main ideals and details in the contents.
Secondly, women can remember the contents without omission better than men. The former are 50% superior to the latter to remember them. The men commit many omissions on the paragraphs to compare to the women.
Only one man can remember the whole contents without omissions. Two men are found to focus on the specific parts. Even two men and one woman pervert the contents. Generally men make far more listening errors than women.
Fourthly, on the part of remembering proper nouns, men's errors are more serious than women's.
According to this result of the remembering activity, women's ability is much more accurate than men's as well as their effect of listening. It is not easy to make a conclusion to say that women are better listeners than men in all the areas but it is certain that they are better in both areas of the remembering materials and description ones.

참고자료

· 없음