뉴스리터러시 함양을 위한 ‘기사문 쓰기’ 교수·학습 방안 (A Teaching-Learning Method of ‘Writing News Article’ to Cultivate News Literacy)

서지정보

· 발행기관 : 돈암어문학회
· 수록지 정보 : 돈암어문학 / 42권 / 249 ~ 276페이지
· 저자명 : 김병건

초록

전통적인 뉴스 매체인 신문·방송뿐만 아니라 여러 인터넷 기반 언론에서부터, 심지어 SNS를 통한 개인의 뉴스 공유 및 생산까지 우리는 이제 다양한 채널을 통해 뉴스를 접할 수 있다. 그만큼 우리가 접할 수 있는 정보는 폭발적으로 증가했으며, 잘못된 정보도 쉽게 확산할 수 있게 되었다. 여기에 뉴스는 생산자의 선택적 편집의 결과로 그 메시지가 가치중립적인 것이 아니라 이데올로기적이며 사회적으로 형성된 것이라는 뉴스의 특성이 더해져 우리는 어떤 정보가 중요한지 그렇지 않은지, 어떤 정보가 믿을 만한 정보인지 그렇지 않은지 판단하기 어려운 지경에까지 이르렀다. 뉴스리터러시 교육이 중요한 시대가 된 것이다. 이에 본 연구에서는 뉴스리터러시 구성요소 중 ‘수용 역량’을 함양하기 위한 교수·학습 방안을 ‘활용 역량’의 발현 가능성 중 하나인 ‘기사문’을 쓰는 것을 중심으로 제안하고자 한다. 본 연구에서 제안하는 교수·학습 방안 아래에서는 학생들이 뉴스를 비판적으로 수용하는 경험을 한 후 생산자의 입장이 되어 기사문을 쓰게 된다. 이러한 생산자로서의 경험은 뉴스의 속성을 알게 해서 뉴스리터러시, 특히 비판적 수용에 큰 도움이 될 것으로 여겨진다. 본 연구는 충청북도 소재의 K대학교의 글쓰기 교과목 중 하나인 <미디어글쓰기>의 실제 수업 사례를 포함하고 있다. 이 과목은 글쓰기의 기초 역량을 익히는 것뿐만 아니라 다양한 미디어 환경에서의 글쓰기 능력 개발을 목표로 하고 있다.

영어초록

From news sharing by individuals to production, now, we can access news via diverse channels including newspapers and broadcasting systems that are conventional news media, many internet-based presses and even SNS. This means information that we can get is explosively increasing and wrong information can easily spread too. Plus, not being value-neutral, the ideologic and social formation of news due to the selective edition of producers is making it hard for us to judge which information is important or not and which information is reliable or not. This is why news literacy education is important in this era. Therefore, this study was conducted to suggest a teaching and learning method for cultivating acceptance competency’, which is one of news literacy components, focusing on ‘writing news articles’ that is one of ‘utilization competency’. Students write news articles as producers after critical acceptance of news. This experience as a producer will be of great help in news literacy, especially critical acceptance, by knowing the nature of news. This study includes a real teaching case of <media writing> that is one of writing subjects at K University in Chungcheongbuk-do. Not only does this subject aim to master basic writing competencies but also aims to develop writing skills in media environments.

참고자료

· 없음