코로나 19로 인한 교내실습교육의 실습만족도, 학습자신감 및 간호실무능력과의 관계 (Relationship between Practical Satisfaction, Learning Confidence, and Nursing Clinical Competency of In-class Practical Education due to COVID-19)

서지정보

· 발행기관 : 국제차세대융합기술학회
· 수록지 정보 : 차세대융합기술학회논문지 / 5권 / 4호 / 553 ~ 563페이지
· 저자명 : 심미정

초록

본논문은코로나19팬데믹으로인해간호학과현장실습을교내실습으로대체운영한후,학생들의실 습만족도, 학습자신감과 간호실무능력 정도를 파악하기 위해 실시하였다. 대학은 국가적 재난 수준의 통제와 방역 이 단기간 내에 이루어지면서 교육과정 운영의 변화에 대처할 시간이 없었다. 간호학과는 현장실습이 필수인데, 감염 우려로 전면 중단되어 교내 실습으로 대체되면서 많은 어려움이 있었다. 교내실습 후 조사한 실습만족도는 평균 3.6점(5점 만점), 학습자신감 평균 3.8점(5점 만점) 및 간호실무능력 평균 3.9(5점 만점)를 나타냈다. 학습자신 감과 간호실무능력은 대학생활, 전공, 교내실습의 만족도가 높고 실습에 적극적으로 임하고 참여의욕이 높은 학생 이그렇지않는학생보다더높은점수를나타냈다. 그러나코로나19와같은전염성질환이지속되어대면혹은 비대면 실습이 필요한 경우를 대비해 개선안 마련, 다양한 실습 프로그램의 개발과 학습방법에 대한 추가적인 연 구가 필요하다.

영어초록

The purpose of this study was to investigate the practical satisfaction, learning confidence, nursing clinical competency for students after replacing in-class practical education due to the COVID-19 pandemic. Clinical practice is essential for the Department of Nursing, but it was completely suspended due to concerns about infection. There were many difficulties as it was replaced by in-class practice. This study found that the practical satisfaction, Learning confidence, and Nursing clinical competency surveyed after in-class practice were above average scores. However, universities must be prepared to deal with situations such as the COVID-19 pandemic. Research on the development of various practical programs and learning methods is urgently required.

참고자료

· 없음