여대생의 월경전 증후군, 월경통, 월경에 대한 태도, 수면의 질이 학습몰입도에 미치는 영향 (The Effects of premenstrual syndrome, menstrual pain, attitude toward menstruation, and sleep quality on learning immersion in female college students)

서지정보

· 발행기관 : 국제문화기술진흥원
· 수록지 정보 : 문화기술의 융합 / 10권 / 1호 / 35 ~ 50페이지
· 저자명 : 김지영, 제남주, 김나연, 김나현, 김다은, 김세은, 김수경

초록

본 연구는 여대생의 월경전 증후군, 월경에 대한 태도, 수면의 질, 통증이 학습 몰입도에 미치는 영향을 파악하고자 시도되었다. 연구대상자는 경상남도 C 대학교 여대생 166명이며, 자료수집은 구글 설문지를 이용하여 2023년7월 01부터 8월 31일까지 진행하였다. 수집된 자료는 상관관계, 다중회귀분석 으로 분석하였다. 월경전 증후군은 월경에 대한 태도(r=.40, p<.001)와 월경통(r=.33, p<.001)과 유의한 정적 상관관계가 있었다. 그리고 수면의 질은 월경통(r=.31, p<.001), 학습몰입도(r=.24, p=.002)와 유의한 정적 상관관계가 있었다. 학습몰입도에 유의한 영향을 미치는 변인은 식사 ‘불규칙적’(β=.20, p=.007), 월경통 완화 ‘복무마사지’(β=.27, p=.003), 수면의 질(β=.16, p=.038)이었다. 월경통완화 ‘복무마사지’가 학습몰입도를 가장 잘 예측하는 요인으로 나타났고, 그 다음 식사 ‘불규칙적’, 수면의 질 순이었다. 총 설명력은 13.9%이었다. 이상의 결과를 토대로 월경전 증후군을 완화를 통한 학습몰입도 증가를 위해서는 다양한 치료법과 이에 대한 관심을 증대시켜 적극적인 대처 방안을 모색하고, 올바른 식사 습관을 갖추어 월경에 대한긍정적인 태도를 갖도록 교육이 필요하다.

영어초록

This study was attempted to determine the effect of premenstrual syndrome, menstrual pain, attitudes towardmenstruation, and quality of sleep on learning immersion in female college students. The subjects of the study were 166female college students at C University in Gyeongsangnam-do, and data collection was conducted from July 01 to August31, 2023, using a Google questionnaire. The collected data were analyzed by correlation, multiple regression analysis.
Premenstrual syndrome had a significant positive correlation with attitudes toward menstruation(r=.40, p<.001) and menstrualpain(r=.33, p<.001). And sleep quality had a significant positive correlation with menstrual pain(r=.31, p<.001) and learningimmersion(r=.24, p=.002). Variables that have a significant impact on learning immersion include ‘irregularity in eating’ (β=.20, p=.007), ‘abdominal massage’ to relieve menstrual pain (β=.27, p=.003), and sleep quality (β=.16, p=.038). ‘Abdominalmassage’ to relieve menstrual pain was found to be the best predictor of learning immersion, followed by ‘irregularity ineating’ and sleep quality. The total explanatory power was 13.9%. Based on the above results, in order to increase learningcommitment through mitigation of premenstrual syndrome, education is necessary to seek active countermeasures byincreasing various treatments and interest in them, and to have a positive attitude toward menstruation by having propereating habits.

참고자료

· 없음