PARTNER
검증된 파트너 제휴사 자료

초등 사회과의 면대면 및 온라인토론수업 비교 연구

한국학술지에서 제공하는 국내 최고 수준의 학술 데이터베이스를 통해 다양한 논문과 학술지 정보를 만나보세요.
34 페이지
기타파일
최초등록일 2025.04.29 최종저작일 2005.06
34P 미리보기
초등 사회과의 면대면 및 온라인토론수업 비교 연구
  • 미리보기

    서지정보

    · 발행기관 : 한국사회과교육학회
    · 수록지 정보 : 시민교육연구 / 37권 / 2호 / 1 ~ 34페이지
    · 저자명 : 구정화

    초록

    이 연구는 초등학교 5학년을 대상으로 온라인을 통한 토론수업과 면대면 토론수업을 관찰하여 두 수업을 비교하는 사례연구이다. 본 연구에서는 두 가지 토론수업을 행하는 과정에서 학생들의 토론 참여 정도, 사용한 토론 기능, 토론학습의 결과에서의 차이를 비교해 보고자 하는 것이다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 기본적으로 온라인 토론과 면대면 토론에서의 단순 참여 빈도는 ‘컴퓨터 타자 정도’와 ‘내외향적인 성향’에 영향을 받지만, 토론의 질적인 수준에서의 참여의 정도는 토론주제와 토론 자체에 대한 흥미의 차이에 의한 것이다. 둘째, 온라인 토론과 면대면 토론 모두 사고 기능보다는 의사소통 기능이 더 많이 나타났으며, 상대적으로 사고 기능은 온라인 토론보다는 면대면 토론에서 더 많이 이루어지고 있다. 셋째, 온라인 토론에 비하여 면대면 토론에서의 학습에 대한 이해와 토론주제에 대한 인식을 더 잘하고 있었는데, 이는 온라인 토론의 경우는 자료에 대한 단순한 ‘카피’가 많아서 자신의 사고 기능을 활발하게 하지 못하는 대신 면대면 토론에서는 자료에 대한 ‘번역’의 과정을 통해 자신의 사고로 전환하는 과정이 더 진행된 결과로 보인다. 따라서 토론 수업을 사용하기 전에 학생들에게 다양한 토론 주제에 관심을 갖게 하거나 학생들이 관심을 가질만한 토론주제를 개발하는 것에 관심을 기울일 필요가 있으며, 온라인 토론을 위해서는 좀더 섬세한 준비가 요구된다.

    참고자료

    · 없음
  • 자주묻는질문의 답변을 확인해 주세요

    해피캠퍼스 FAQ 더보기

    꼭 알아주세요

    • 자료의 정보 및 내용의 진실성에 대하여 해피캠퍼스는 보증하지 않으며, 해당 정보 및 게시물 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다.
      자료 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재∙배포는 금지되어 있습니다.
      저작권침해, 명예훼손 등 분쟁 요소 발견 시 고객센터의 저작권침해 신고센터를 이용해 주시기 바랍니다.
    • 해피캠퍼스는 구매자와 판매자 모두가 만족하는 서비스가 되도록 노력하고 있으며, 아래의 4가지 자료환불 조건을 꼭 확인해주시기 바랍니다.
      파일오류 중복자료 저작권 없음 설명과 실제 내용 불일치
      파일의 다운로드가 제대로 되지 않거나 파일형식에 맞는 프로그램으로 정상 작동하지 않는 경우 다른 자료와 70% 이상 내용이 일치하는 경우 (중복임을 확인할 수 있는 근거 필요함) 인터넷의 다른 사이트, 연구기관, 학교, 서적 등의 자료를 도용한 경우 자료의 설명과 실제 자료의 내용이 일치하지 않는 경우
문서 초안을 생성해주는 EasyAI
안녕하세요. 해피캠퍼스의 방대한 자료 중에서 선별하여 당신만의 초안을 만들어주는 EasyAI 입니다.
저는 아래와 같이 작업을 도와드립니다.
- 주제만 입력하면 목차부터 본문내용까지 자동 생성해 드립니다.
- 장문의 콘텐츠를 쉽고 빠르게 작성해 드립니다.
- 스토어에서 무료 캐시를 계정별로 1회 발급 받을 수 있습니다. 지금 바로 체험해 보세요!
이런 주제들을 입력해 보세요.
- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감
해캠 AI 챗봇과 대화하기
챗봇으로 간편하게 상담해보세요.
2025년 08월 02일 토요일
AI 챗봇
안녕하세요. 해피캠퍼스 AI 챗봇입니다. 무엇이 궁금하신가요?
6:59 오전