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사회복지기관의 조직문화와 혁신활동 관계에서 심리적 임파워먼트의 매개효과 (A Mediating Effect of Psychological Empowerment on the Relationship between Organizational Culture Perceived by Social Workers and Organizational Innovation Activities)

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최초등록일 2025.04.29 최종저작일 2011.06
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사회복지기관의 조직문화와 혁신활동 관계에서 심리적 임파워먼트의 매개효과
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    서지정보

    · 발행기관 : 한국지역사회복지학회
    · 수록지 정보 : 한국지역사회복지학 / 37호 / 229 ~ 258페이지
    · 저자명 : 엄미선, 정은하

    초록

    본 연구는 사회복지기관의 조직문화와 혁신활동 사이에 작용하는 심리적 임파워먼트의 매개효과를 검증하고, 그 과정에서 발견된 변수 간 영향관계를 통해 혁신활동 활성화를 위한 실천적 함의를 발견하고자 수행되었다. 본 연구의 자료는 316개소의 사회복지기관 조직구성원 741명으로부터 수집된 것으로 구조방정식모형을 통해 분석하였다. 연구결과 사회복지기관의 조직문화 중 개발문화와 합리문화가 임파워먼트에 의해 완전매개되어 혁신활동에 영향을 미치고 있는데, 여기에서 개발문화는 정적(+), 합리문화는 부적(-) 영향을 매개변수에 각각 미치는 것으로 나타났다. 그러므로 사회복지기관의 혁신활동 촉진을 위해서는 무엇보다도 구성원들의 임파워먼트 수준을 향상시킬 수 있는 창의적 개발문화를 독려하고, 목표달성을 강조하는 합리문화는 지양해야 한다. 이는 조직 내 수퍼비전 체계와 사회복지사 보수교육의 강화, 실적 위주의 기관평가체계의 개선 등을 통해 이루어질 수 있음을 제안한다.

    영어초록

    The main objective of this study is to examine a mediating effect of psychological empowerment on the relationship between organizational culture perceived by social workers and organizational innovation activities.
    The subjects of this study were 741 social workers at 316 social welfare organizations in Seoul, Gyeonggi-do and Incheon area.
    The three variables: organizational culture, psychological empowerment and organizational innovation activities were measured by self-report questionnaires. In addition, this study adopted structural equation model analysis to examine the relationships among the variables.
    Main results are as follows: First, psychological empowerment on the relationship between organizational culture perceived by social workers and organizational innovation activities has played a prefect mediating role. Second, developmental culture perceived by social workers has positive effected on psychological empowerment, and rational culture has negative effected on psychological empowerment.
    Specifically, the results of this study propose that administrators of social welfare organizations need to exert improving the secondary education and strengthens the supervision system within organization and reform the current result-oriented evaluation system is possible.

    참고자료

    · 없음
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