홀로그램 기반 e-러닝 콘텐츠의 상호작용성 향상을 위한 사용자 인터페이스의 다중 깊이 맵 레이어 시각조형 연구 (A Study on Visual Formative of Multi-layered Depth Map User Interface for Improving Interaction of Hologram-based e-learning Contents)

서지정보

· 발행기관 : 한국디지털디자인학회
· 수록지 정보 : 디지털디자인학연구 / 14권 / 2호 / 57 ~ 66페이지
· 저자명 : 김문석, 조윤성, 원종욱

초록

최근 디지털 미디어 기술의 급속한 발전 속에서 차세대 영상 미디어 기술 분야로 홀로그램 기술이 주목받고 있다. 홀로그램의 가장 큰 특징은 실재감 모순 없는 시각적 특성을 이용해 사용자에게 보다 실재감 있는 영상의 제공을 통한 재미와 몰입감의 제공에 있다. 이러한 홀로그램의 특성은 디지털 시대의 새로운 교육 패러다임으로 발전하고 있는 e-러닝 교수-학습 환경에서 효율적인 시각 커뮤니케이션 방안을 제시해주고 있다. 그러나 현재 홀로그램 관련 연구는 보다 사실적인 영상의 제공 방안에 대한 기술적 연구가 주를 이루고 있으며 학습자와 상호작용이 중요한 e-러닝 환경에서 학습자와의 시각 커뮤니케이션 및 상호작용을 위한 연구는 미흡한 실정이다. 홀로그램 기반의 e-러닝 콘텐츠와 학습자와의 효율적인 시각 커뮤니케이션 및 상호작용을 위해서는 콘텐츠와 학습자 사이의 매개체가 되는 사용자 인터페이스에 대한 연구가 반드시 병행되어야 하며 이는 홀로그램의 활용분야 확대 측면에서도 반드시 연구되어야 할 것이다. 따라서 본 연구에서는 홀로그램 환경의 사용자 인터페이스에서의 시각 커뮤니케이션을 위한 방안으로서 다중 깊이 맵 레이어를 통한 사용자 인터페이스 시각요소의 그룹화, 위계 및 관계 설정이 학습자의 홀로그램 기반 e-러닝 콘텐츠를 사용에 있어 반드시 필요한 향상된 지각된 사용용이성에 미치는 영향 및 상관관계를 실험과 설문을 통해 실증적, 정량적으로 연구하였다. 그 결과 학습자가 홀로그램 기반 e-러닝 콘텐츠를 사용하는데 있어 사용자 인터페이스와의 효율적인 상호작용을 위한 그룹화, 위계 및 관계 설정에 다중 깊이 맵 레이어 구성이 영향을 미치며 학습자의 지각된 사용용이성에 유의한 영향을 미치는 것으로 결론을 도출하였다. 앞으로 e-러닝 콘텐츠 개발을 위한 다양한 미디어 기술이 연구뿐만 아니라 실재 학습자와의 상호작용을 위한 홀로그램 기반 사용자 인터페이스에 대한 연구가 필요하며 본 연구가 교육 콘텐츠 질 향상에 도움이 될 것으로 기대한다.

영어초록

Digital media technology is developing rapidly. The hologram has drawn attention as a video media technologies of the next generation. Feature of the hologram is provide a realistic image. Feature of the hologram presents a new method to visual communication method of e-learning. However, studies of the technology of the hologram is performed importantly, research on the interaction is insufficient. For the study of the interaction of the hologram, the study of the user interface between the learner and the content is essential. Therefore, in this study, because of the visual communication of the user interface of the hologram, we investigated the setting and grouping layers of depth maps of multiple, hierarchy, of the relationship. In addition, I have empirical research, quantitatively the correlation between the effect on the ease of use of the learner. As a result, multiple depth map layer of the hologram will affect the setting group of user interface, hierarchy, of the relationship, The above results showed the results to influence the ease of use of the learner. Future, studies of user interface of the hologram-based is essential, we will be expected to contribute to the improvement of the quality of education content.

참고자료

· 없음