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텍스트 각색과 낭독 공연을 통한 국어교육 - 대학생들의 글쓰기․말하기 교육을 중심으로 (A study on the Korean language education through adaptation of the text and the reading performance - Focusing on writing and reading education of students)

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최초등록일 2025.04.28 최종저작일 2007.08
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텍스트 각색과 낭독 공연을 통한 국어교육 - 대학생들의 글쓰기․말하기 교육을 중심으로
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    서지정보

    · 발행기관 : 한국국어교육학회
    · 수록지 정보 : 새국어교육 / 76호 / 221 ~ 242페이지
    · 저자명 : 안숙현

    초록

    21세기에 들어와 문제해결능력과 커뮤니케이션 능력이 중요해지면서, 각 대학들은 창의적인 지도자 양성을 목적으로 글쓰기와 말하기 강의를 개설하기 시작했다. 하지만 깊이 있는 사고를 거부하고 가벼운 볼거리와 읽을거리에 쉽게 눈을 돌리고 있는 젊은 대학생들에게 사유거리를 제공하는 난해한 텍스트 읽기와 글쓰기는 거부의 대상이 될 수밖에 없다. 따라서 본고에서는 학생들의 사고력과 표현력 향상을 목적으로 다양한 고전과 교양서적을 흥미롭게 읽힐 수 있는 학습 방법과 창의적인 글쓰기를 훈련시킬 수 있는 학습 방법을 텍스트 ‘각색’을 통해서 모색해보고자 한다. 텍스트 각색은 낭독 공연으로 발표가 가능한 학습 방안이며, 읽기와 글쓰기뿐만 아니라 낭독 공연을 통해 말하기와 듣기 훈련도 가능하다. 각색은 탈장르화 시대인 오늘날에 더욱 부각되고 있는 예술 형식으로, 변화를 즐기는 대학생들에게 흥미를 끌 수 있는 다양한 놀이적 요소와 교육적인 의미를 지니고 있다. 더욱이 소그룹 토의와 협력을 통해서 이루어지는 텍스트 각색과 낭독 공연은 학생들의 지적 능력과 인성 교육까지 훈련시킬 수 있는 교육 방안이다.

    영어초록

    The solution ability of questions and communications skills became very important in the twenty-first century, and many universities hurriedly established lectures on writing and speaking for the purpose of training future leaders with initiative spirit. But young students, who dislike thinking deeply and are interested in insignificant sights and light reading, are unwilling to read profound books, that give thought subjects to them, and also writing.
    So the purpose of this study is research methods, that students can read the classics and notable texts with interest and write with creative and logical thought, to through the adaptation of the reading texts. The adaptation of the reading texts is the study program, that can make presentation through the reading performance, so students can train speaking and hearing as well as reading and writing through the reading performance.
    The adaptation of the reading texts is the art form, that stand out in bold relief in times of free genre, and it have various interest elements for young students, who enjoy the changes. Because the adaptation of the reading texts and the reading performance are made up through conversations and cooperation with members in small groups, that this is education method, that can train intellectual capacity and build good character of students.

    참고자료

    · 없음
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