중국어권 학습자 말뭉치에 나타난 한국어 이동동사 ‘들다’의 사용 양상 연구 (A Study on the Usage of Korean Locomotion Verb ‘Deulda’ in the Chinese Learners’ Corpus)

서지정보

· 발행기관 : 명지대학교(서울캠퍼스) 인문과학연구소
· 수록지 정보 : 인문과학연구논총 / 43권 / 1호 / 43 ~ 67페이지
· 저자명 : 정비

초록

본 연구는 중국어권 한국어 학습자가 의미 확장이 발달한 이동동사 ‘들다’를사용하는 양상을 파악하는 데 그 목적이 있다. 연구 대상은 국립국어원 학습자말뭉치에서 수록된 중국어권 학습자의 자료를 기반으로 한다. 학습자말뭉치에서 중국어권 학습자가 산출한 ‘들다’가 포함된 용례를 추출하고 이를 숙달도에따라 구분하였다. 이후 말뭉치에서 ‘들다’가 어떠한 의미로 사용되었는지, ‘들다’와 공기하여 나타난 명사성 성분이 무엇인지 살펴본 후 이 과정에서 중국어권 학습자가 산출한 오류율을 확인하였다. 분석 결과에 따르면 중국어권 학습자이동동사 ‘들다’의 사용 빈도는 모어 화자보다 적었으며 ‘들다’의 다양한 의미를 습득하지 못하고 일부 의미만을 집중적으로 사용하는 모습을 확인할 수 있었다. 다음으로 등급이 높아지면서 의미 다양성 증가하는 추세가 확실하게 보이지 않았고 공기어가 다양해지지만 여전히 특정 의미에 집중하여 사용하는 모습을 보였다. 마지막으로 모든 급수에서 조사 대치 오류의 비율이 가장 높았으며 ‘들다’나 공기어의 누락, 대치, 첨가 오류도 빈번히 발생하였다. 이후 본 연구에서는 원형 의미, 확장 의미, 다의관계, 연어관계와 관련된 논의를 제언하였다.

영어초록

The purpose of this study is to understand the pattern of Chinese Korean learners using the locomotion verb ‘deulda’ in which meaning expansion is developed. The subject of the study is based on data from learners’ corpus. All the use cases of ‘deulda’ calculated by Chinese learners from the learners’ corpus were extracted and classified according to their proficiency. Afterwards, after examining what meaning ‘deulda’ was used in the corpus and what noun components appeared with ‘deulda’, the error rate calculated by Chinese learners was confirmed in this process. According to the analysis results, the frequency of use of the Chinese learners verb ‘deulda’ was less than that of the native speaker, and it was confirmed that only some meanings were intensively used without acquiring various meanings of ‘deulda’. Next, as the rating increased, the trend of increasing semantic diversity was not clearly seen, but it was still used focusing on specific meanings. Finally, the rate of survey replacement errors was the highest in all water supplies, and errors such as ‘deulda’.

참고자료

· 없음