VR을 이용한 중국어 말하기 교육방안 — 개별 연습도구의 개발을 중심으로 (Study on Education Method of Speaking Chinese with Virtual Reality)

서지정보

· 발행기관 : 한국중국어교육학회
· 수록지 정보 : 중국어교육과 연구 / 34호 / 1 ~ 30페이지
· 저자명 : 박찬욱

초록

본고는 실사VR 기술을 이용한 말하기 연습 도구의 개발을 시도하고 그 과정을 공유하면서 개발에 앞서 염두에 둘 점과 개발 이후 개선해야 할 점 등을 논의하는 데 목적이 있다. 본고는 먼저 교육 매체로서 VR이 갖는 의미를 ‘경험의 원추’에 기초하여 검토한다. 그리고 교육매체의 변천과정을 회고하고 VR이 외국어 학습 매체로서 담당할 역할에 대해 논한다. 다음으로, 이론적 검토를 기초하여 진행된 VR 콘텐츠 제작 과정을 기술한다. 끝으로, 제작된 VR콘텐츠의 공유 경로를 소개하고 VR 체험 참가자들이 응한 설문 결과를 취합한 뒤 적용결과와 개선할 점 등에 대해 논한다.

영어초록

The purpose of this study aims to try to develop a speaking practice tool using virtual reality(VR) technology and share the process of development, to discuss what to keep in mind before development and what to improve after development. The study first reviews the meaning of VR as an educational medium based on “the cone of experience.” And then, it looks back on the transformation of educational media and discusses the role of VR as a foreign language learning medium. Next, the study describes the process that the VR contents have been produced based on theoretical review. Finally, it introduces the path that access to the VR contents and discusses improvements after analyzing the survey results from VR experience participants.

참고자료

· 없음