린 UX 방법론 기반 팀 프로젝트 학습 프로세스를 위한 프레임워크 개발 (A Framework for a Team Project Learning Process Based on a Lean UX Methodology)

서지정보

· 발행기관 : 사단법인 인문사회과학기술융합학회
· 수록지 정보 : 예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지 / 7권 / 4호 / 615 ~ 622페이지
· 저자명 : 최승연, 박재완

초록

오늘날 다수의 전문가가 참여하는 융합적인 성격을 갖는 UX 디자인 방법론들이 다양한 분야에서 활용되고 있다. 특히 디자인 교육에서는 구성원 간의 협업을 지원하는 UX 디자인 방법론을 접목한 팀 프로젝트 학습에 관한 다양한 시도가 이뤄지고 있다. 그러나 기존 UX 디자인 방법론 기반의 프로세스는 주로 일반 기업의 업무환경을 고려하여 만들어졌기 때문에 주로 소규모의 팀으로 프로젝트를 수행하는 교육 현장의 학습 환경에는 부적합하다는 한계를 지니고 있다. 따라서 소규모 팀 프로젝트 학습 환경에 적합한 새로운 UX 방법론 기반의 팀 프로젝트 학습 프로세스가 요구된다. 본 연구는 기존 UX 디자인 방법론을 기반으로 팀 프로젝트 학습의 장애요소를 분석하고, 새로운 린 UX 방법론 기반의 팀 프로젝트 학습 프로세스의 프레임워크를 개발하는 것을 목표로 한다. 본 연구는 새로운 린 UX 방법론 기반 팀 프로젝트 학습 프로세스 개발 및 적용을 위한 기초적 연구로써 공헌할 것으로 기대된다.

영어초록

Today, a UX design methodology, in which different experts participate, has been utilized in various fields because of integral features. In design education, team project learning has been tried based on the UX design methodology that supports collaboration among students. However, a UX design methodology was mainly devised for working environments of a business. For this reason, small teams in design education have limitations in efficiently utilizing this UX design methodology because of lack of time constraints, lack of collaboration space, and inefficient sharing of work. Therefore, a new UX design method that is suitable to a team project learning is needed in design education. For this research, we analyze obstacles of the existing team project learning process through exploring related literature. Finally This study builds a framework for a new team project learning process based on a Lean UX methodology. This research contributes to a basic study for developing a team project learning process based on a Lean UX methodology.

참고자료

· 없음