• AI글쓰기 2.1 업데이트
PARTNER
검증된 파트너 제휴사 자료

일인극『안데르센 프로젝트』를 통해 본 총체적 작가 로베르 르빠주의 연극세계 (A Study on the theatricality of Robert Lepage as a total author through his solo performance The Andersen Project)

21 페이지
기타파일
최초등록일 2025.04.25 최종저작일 2008.02
21P 미리보기
일인극『안데르센 프로젝트』를 통해 본 총체적 작가 로베르 르빠주의 연극세계
  • 미리보기

    서지정보

    · 발행기관 : 한국외국어대학교 외국문학연구소
    · 수록지 정보 : 외국문학연구 / 29호 / 215 ~ 235페이지
    · 저자명 : 신정아

    초록

    캐나다 퀘벡을 대표하는 세계적 연출가 로베르 르빠주의 작품은 무
    엇보다 연출가 자신이 작품의 구상 단계부터 대본 집필, 연출, 연기까
    지 모두 소화해내는 총체적 작업을 통해 이루어진다는 점에서 특기할
    만하다. 또한 이른바 르빠주 표 연극 혹은 연출은 시각매체를 비롯해
    음악, 건축, 춤, 문학, 곡예, 라이브 퍼포먼스 등의 다양한 예술장르가
    어우러진 다매체적 형식을 통해 작가 개인의 이야기가 이루어지는 공
    간이라는 특징을 갖는다. 이런 점에서 볼 때 그가 연극 무대 데뷔 후
    꾸준하게 발표해오고 있는 일인극들은 많은 시간과 복합적인 분석을
    요하는 그의 대작들에 비해 르빠주의 연극 세계 혹은 연극성을 구성하
    는 주요 요소들을 파악하는 데 비교적 용이한 접근을 가능하게 하며,
    이는 지난 해 한국에서도 공연되었던 그의 최근작인 일인극 『안데르센
    프로젝트』의 경우도 예외가 아니다.
    배우-연출가-작가로서 르빠주가 구상하는 연극에서는 전통적인 연
    극과 달리 이들 요소 사이에 뚜렷한 구분이 없으며, 각각의 역할은 전
    체를 포괄하는 공연텍스트의 창조자로서 이해될 수 있는 ‘총체적 작가’
    의 개념으로 수렴된다. 르빠주의 연극, 특히 르빠주 개인이 극작과 연
    출과 연기를 담당하는 일인극에서는 연출가, 극작가, 배우의 존재는 더
    이상 고정된 각자의 역할을 분담하는 것이 아니라 매회 공연마다 관객
    과의 교감을 통해 공연 텍스트를 창조하고 완성해나가는 공동의 임무 에 충실할 뿐이다.
    그런데 르빠주가 총체적 작가로서 창조해내는 작품 속에는 필연적으
    로 그의 관심과 경험이 반영되기 마련이다. 특히 그의 작품, 그 중에서
    도 일인극의 경우에는 르빠주의 ‘분신 혹은 제2의 나’라고 부를 수 있
    는 등장인물들이 존재하는데, 이들은 대부분 예술과 관련된 직업을 가
    졌다는 점 외에도 내적인 모순을 지닌 채 항상 어디론가 떠나는 자들
    이란 공통점을 갖는다. 르빠주는 이들 주인공의 외적 혹은 내적 여정에
    창조주-배우라는 공적인 자아로 참여하면서 무대 위에서 동참한 그들
    의 여정을 통해 비슷한 고민과 문제에 대한 치유라는 개인적인 경험을
    하게 된다.
    한편 르빠주의 연극 전반을 특징짓는 시각적 연출과 기계장치의 적
    극적 사용은 자칫 관객에게 지루하고 무미건조하다는 느낌을 줄 수 있
    는 일인극에서 그 진가를 발휘한다. 하지만 르빠주의 이미지 연극은 무
    엇보다 배우의 순발력과 연기력에 기대고 있으며, 르빠주의 연출에서
    항구적으로 사용되는 하이테크놀로지 역시 대개의 경우 특별히 관객의
    눈에 띄지 않을 정도로 작품 속에 잘 녹아들어 있다. 르빠주의 기계장
    치는 무대를 지배하고, 관객에게 놀라운 효과를 주기 위해서가 아니라
    오히려 서사의 흐름과 배우의 연기를 뒷받침하기 위해 사용된다는 데
    미덕이 있는 것이다.

    영어초록

    The purpose of this paper is to study the theatricality of Robert
    Lepage through his solo performance The Andersen Project. Lepage
    is known, above all, for his solo performances as well as his
    direction of epic, visually impressive and metaphorical collective
    creations. Lepage works simultaneously as writer, director and actor,
    and his approach to theatre is most apparent within solo
    performances. His solo shows not only display his techniques as a
    performer but also elaborate a whole range of tendencies and
    characteristics of his theatricality.
    In Lepage's work as an actor-author, he places himself as a total
    author or a total creator at the centre of the creative process. The
    actor is not merely an interpreter of a playwright's text but the
    creator of a performance text, free to use various sources, ranging
    from personal experience to various artistic traditions, forms and
    media. This idea of total author, inspired by Alain Knapp's
    workshops, has developped into Lepage's theatrical vocabulary of
    transformation and spontaneous playfulness through his experience
    of solo improvisations at the Ligue nationale d'improvisations in
    Quebec City.
    In his theatre, particularly his solo shows, Lepage engages also in
    a complex, fragmented autobiographical quest. Each of Lepage's solo
    shows deals with a particular problem or neurosis with which
    Lepage himself is dealing at the time of the show's conception.
    Multiple characters, primarily his alter egos like Philippe in Vinci or
    Frédéric in The Andersen Project, allow him to project his personal
    anxieties and psychological questions into the work.
    The third and last characteristic of Lepage's theatricality that we
    examine in this paper is his use of live multimedia theater. Lepage exploits multimedia and new technology as yet more creative
    stimuli. Especially, Lepage's theatricality has a cinematic quality. In
    telling stories with technology, he uses the media screen, a channel
    of communication characteristic of film. However, it would be a
    mistake to think of Lepage as solely a techno wizard, because he
    accepts, and his art confirms the notion of technology as a
    gathering place for humanity and one that, in effect, replaces the
    camp fire.

    참고자료

    · 없음
  • 자주묻는질문의 답변을 확인해 주세요

    해피캠퍼스 FAQ 더보기

    꼭 알아주세요

    • 자료의 정보 및 내용의 진실성에 대하여 해피캠퍼스는 보증하지 않으며, 해당 정보 및 게시물 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다.
      자료 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재∙배포는 금지되어 있습니다.
      저작권침해, 명예훼손 등 분쟁 요소 발견 시 고객센터의 저작권침해 신고센터를 이용해 주시기 바랍니다.
    • 해피캠퍼스는 구매자와 판매자 모두가 만족하는 서비스가 되도록 노력하고 있으며, 아래의 4가지 자료환불 조건을 꼭 확인해주시기 바랍니다.
      파일오류 중복자료 저작권 없음 설명과 실제 내용 불일치
      파일의 다운로드가 제대로 되지 않거나 파일형식에 맞는 프로그램으로 정상 작동하지 않는 경우 다른 자료와 70% 이상 내용이 일치하는 경우 (중복임을 확인할 수 있는 근거 필요함) 인터넷의 다른 사이트, 연구기관, 학교, 서적 등의 자료를 도용한 경우 자료의 설명과 실제 자료의 내용이 일치하지 않는 경우

“외국문학연구”의 다른 논문도 확인해 보세요!

문서 초안을 생성해주는 EasyAI
안녕하세요 해피캠퍼스의 20년의 운영 노하우를 이용하여 당신만의 초안을 만들어주는 EasyAI 입니다.
저는 아래와 같이 작업을 도와드립니다.
- 주제만 입력하면 AI가 방대한 정보를 재가공하여, 최적의 목차와 내용을 자동으로 만들어 드립니다.
- 장문의 콘텐츠를 쉽고 빠르게 작성해 드립니다.
- 스토어에서 무료 이용권를 계정별로 1회 발급 받을 수 있습니다. 지금 바로 체험해 보세요!
이런 주제들을 입력해 보세요.
- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감
해캠 AI 챗봇과 대화하기
챗봇으로 간편하게 상담해보세요.
2026년 01월 23일 금요일
AI 챗봇
안녕하세요. 해피캠퍼스 AI 챗봇입니다. 무엇이 궁금하신가요?
3:35 오전