대학등록금 조달 방식에 따른 고등교육의 경제적 수익률 차이 분석 (The Difference in the Economic Return of Higher Education by Method of Financing for College Tuition)

서지정보

· 발행기관 : 사단법인 한국융합기술연구학회
· 수록지 정보 : 아시아태평양융합연구교류논문지 / 9권 / 4호 / 497 ~ 506페이지
· 저자명 : 김수경

초록

이 연구는 개인의 경제적 차이가 고등교육의 경제적 수익률에 미치는 영향력에 주목하여, 대학등록금 조달 방식에 따른 직접교육비, 간접교육비, 대학졸업 후 수입의 차이를 분석하는데 목적을 두고 있다. 주요 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 대학등록금 조달 방식별 어학연수비, 직업훈련비, 자격증준비비, 시험준비비는 통계적으로 유의한 차이를 보였다. 둘째, 등록금 조달 방식별 취업 후 임금츼 차이 또한 통계적으로 유의했다. 셋째, 졸업 후 임금은 재학 중 어학연수비, 직업훈련비, 자격증준비비, 시험준비비의 선택적 사교육비와 통계적 상관성을 보였다. 넷째, 선택적 사교육비 중 어학연수비 투자가 높았던 일반대학의 ‘부모’ 방식 수익률이 38.9%로 가장 높았다. 다섯째, 전문대학과 일반대학 모두 ‘부모’ 방식에서 어학연수비, 자격증비에의 투자가 높았고, 이는 결국 높은 교육수입으로 이어지고 있었다.

영어초록

This study focuses on the influence of individual economic differences on the economic return of higher education, and seeks to analyze the differences in direct education costs, indirect education expenses, and post-college income according to the method of financing college tuition. The main findings are as follows: First, the difference between language training, vocational training, certificate preparation, and exam preparation by method of financing for university tuition was statistically significant at the p<0.05 level. Second, the difference between post-employment wages by tuition financing method was also statistically significant at the level of p = 0.000. Third, post-graduation wages were correlated with language training, vocational training, certificate preparation, and exam preparation at the p<.05 level as optional private education expenses during enrollment. Fourth, the economic rate of return on higher education calculated based on this research analysis method was derived in the range of 28.5%~29.8% for vocational colleges and 38.0%~38.9% for general colleges. Fifth, the return on the general versus parent type, which had a relatively high investment in selective private education, was high. Fifth, each type of parent was investing relatively high levels in language training and certification fees, which in turn led to higher educational income.

참고자료

· 없음